Estimando o retorno à educação do Brasil considerando a legislação educacional brasileira como um instrumento (2012)
- Authors:
- Autor USP: MENEZES FILHO, NAERCIO AQUINO - FEA
- Unidade: FEA
- DOI: 10.1590/S0101-31572012000300008
- Subjects: CAPITAL HUMANO; EDUCAÇÃO (ASPECTOS ECONÔMICOS); SALÁRIOS (ASPECTOS ECONÔMICOS); EDUCAÇÃO (LEGISLAÇÃO)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista de Economia Política
- ISSN: 0101-3157
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 32, n. 3, p. 479-496, jul./set. 2012
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
TEIXEIRA, Wladimir Machado e MENEZES-FILHO, Naércio Aquino. Estimando o retorno à educação do Brasil considerando a legislação educacional brasileira como um instrumento. Revista de Economia Política, v. 32, n. 3, p. 479-496, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0101-31572012000300008. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Teixeira, W. M., & Menezes-Filho, N. A. (2012). Estimando o retorno à educação do Brasil considerando a legislação educacional brasileira como um instrumento. Revista de Economia Política, 32( 3), 479-496. doi:10.1590/S0101-31572012000300008 -
NLM
Teixeira WM, Menezes-Filho NA. Estimando o retorno à educação do Brasil considerando a legislação educacional brasileira como um instrumento [Internet]. Revista de Economia Política. 2012 ; 32( 3): 479-496.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0101-31572012000300008 -
Vancouver
Teixeira WM, Menezes-Filho NA. Estimando o retorno à educação do Brasil considerando a legislação educacional brasileira como um instrumento [Internet]. Revista de Economia Política. 2012 ; 32( 3): 479-496.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0101-31572012000300008 - O que explica a diferença de rendimentos entre trabalhadores americanos e brasileiros ?: uma análise com microdados
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S0101-31572012000300008 (Fonte: oaDOI API)
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