O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática (2012)
- Autor:
- Autor USP: SANTOS, VINICIO DE MACEDO - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.1590/s0103-636x2012000100009
- Subjects: MATEMÁTICA (ESTUDO E ENSINO); PRÁTICA DE ENSINO; MÉTODOS DE ENSINO; ENSINO E APRENDIZAGEM; DESEMPENHO DO PROFESSOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Rio Claro, SP
- Date published: 2012
- Source:
- Título do periódico: Bolema : boletim de educação matemática
- ISSN: 0103-636X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 42A, p. 163-191, abr. 2012.
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
SANTOS, Vinicio de Macedo. O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática. Bolema : boletim de educação matemática, v. 26, n. 42A, p. 163-191, 2012Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/s0103-636x2012000100009. Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Santos, V. de M. (2012). O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática. Bolema : boletim de educação matemática, 26( 42A), 163-191. doi:10.1590/s0103-636x2012000100009 -
NLM
Santos V de M. O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática [Internet]. Bolema : boletim de educação matemática. 2012 ; 26( 42A): 163-191.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-636x2012000100009 -
Vancouver
Santos V de M. O processo histórico de disciplinarização da metodologia do ensino de matemática [Internet]. Bolema : boletim de educação matemática. 2012 ; 26( 42A): 163-191.[citado 2024 abr. 26 ] Available from: https://doi.org/10.1590/s0103-636x2012000100009 - O estatuto curricular da disciplina de matemática discreta no curso superior de tecnologia em análise e desenvolvimento de sistemas público e presencial brasileiro
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Informações sobre o DOI: 10.1590/s0103-636x2012000100009 (Fonte: oaDOI API)
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