O ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico (2012)
- Authors:
- Autor USP: PÜSCHEL, VILANICE ALVES DE ARAUJO - EE
- Unidade: EE
- Subjects: ENSINO SUPERIOR (ENFERMAGEM); EDUCAÇÃO (ENFERMAGEM)
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Encontro Internacional de Pesquisa em Enfermagem
-
ABNT
OLIVEIRA, Larissa Bertacchini de e NASCIMENTO, Heloisa Ribeiro do e PÜSCHEL, Vilanice Alves de Araújo. O ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico. 2012, Anais.. São Paulo: EE-USP, 2012. Disponível em: http://www.ee.usp.br/evento/2012/encontro/anais/resumos/R0159-1.html. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Oliveira, L. B. de, Nascimento, H. R. do, & Püschel, V. A. de A. (2012). O ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico. In Resumos. São Paulo: EE-USP. Recuperado de http://www.ee.usp.br/evento/2012/encontro/anais/resumos/R0159-1.html -
NLM
Oliveira LB de, Nascimento HR do, Püschel VA de A. O ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.ee.usp.br/evento/2012/encontro/anais/resumos/R0159-1.html -
Vancouver
Oliveira LB de, Nascimento HR do, Püschel VA de A. O ensino superior em enfermagem no Brasil: um estudo bibliométrico [Internet]. Resumos. 2012 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.ee.usp.br/evento/2012/encontro/anais/resumos/R0159-1.html - Trauma em idosos socorridos pelo serviço de atendimento móvel de urgência
- Cirurgias cardíacas convencionais e robótica: comparativo das atividades de vida diária
- Abordagem psicossocial para a promoção da saúde de adultos/idosos com doenças cardiovasculares
- Contexto legal e político do ensino superior de enfermagem no Brasil
- Preditores de sangramento no pós-operatório de cirurgia cardíaca: um estudo de coorte prospectivo
- O currículo deEnfermagem: o que propõem os estudantes?
- Cuidados de enfermagem ao portador de pancreatite
- Teaching strategies for evidence-based health care: filling the gap between traditional academic curricula and health service prioritization
- A prática pedagógica dos docentes das instituições parceiras da Escola de Enfermagem da USP: a perspectiva do estudante de graduação em enfermagem
- Sentimentos vivenciados por familiares de pacientes com ventilação mecânica
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas