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Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada (2012)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: AKAHOSHI, LUCIANE HIROMI - ENSINO CIÊNCIAS
  • USP Schools: ENSINO CIÊNCIAS
  • Subjects: QUÍMICA (ESTUDO E ENSINO)
  • Keywords: Contextualização; Formação Continuada; Materiais Didáticos; Ensino CTSA
  • Language: Português
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 09.05.2012
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    • ABNT

      AKAHOSHI, Luciane Hiromi; MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada. 2012.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2012. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/pt-br.php >.
    • APA

      Akahoshi, L. H., & Marcondes, M. E. R. (2012). Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/pt-br.php
    • NLM

      Akahoshi LH, Marcondes MER. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/pt-br.php
    • Vancouver

      Akahoshi LH, Marcondes MER. Uma análise de materiais instrucionais com enfoque CTSA produzidos por professores em um curso de formação continuada [Internet]. 2012 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/81/81132/tde-23042013-113843/pt-br.php

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