Progressive transition of chemistry teachers' models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject (2012)
- Authors:
- Autor USP: MARCONDES, MARIA EUNICE RIBEIRO - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; QUÍMICA (ENSINO)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: La Chimica Nella Scuola
- ISSN: 0392-8942
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 34, n. 3, p. 218-224, 2012
- Conference titles: International Conference Chemistry Education
-
ABNT
ASSIS, Simone Martorano Alves de e MARCONDES, Maria Eunice Ribeiro. Progressive transition of chemistry teachers' models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. La Chimica Nella Scuola. Rome: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 23 abr. 2024. , 2012 -
APA
Assis, S. M. A. de, & Marcondes, M. E. R. (2012). Progressive transition of chemistry teachers' models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. La Chimica Nella Scuola. Rome: Instituto de Química, Universidade de São Paulo. -
NLM
Assis SMA de, Marcondes MER. Progressive transition of chemistry teachers' models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. La Chimica Nella Scuola. 2012 ; 34( 3): 218-224.[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Assis SMA de, Marcondes MER. Progressive transition of chemistry teachers' models of chemical kinetics teaching based on the study of historical development of this subject. La Chimica Nella Scuola. 2012 ; 34( 3): 218-224.[citado 2024 abr. 23 ] - Estudando a interação professor-aluno-conteúdo em classes que utilizam o projeto GEPEQ - avaliação do docente e da aprendizagem dos alunos
- Avaliacao da aprendizagem em quimica - um estudo do desempenho de alunos de primeira serie do segundo grau
- Explorando a interacao sensorial-agua
- Teaching chemistry in high school: a project for improving learning
- A avaliação como um instrumento para os alunos do ensino médio reverem seus conceitos
- Refletindo sobre Natureza da Ciência em um curso de formação de professores
- Developing childrens' ideas on rusting
- Química - velocidade das reações químicas e equilíbrio químico
- A metodologia de Imre Lakatos aplicada ao desenvolvimento histórico da cinética química e a sua identificação nos livros didáticos
- Uma interpretação da evolução conceitual dos estudantes sobre o conceito de solução e processo de dissolução
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas