As mídias sociais na educação: borrando as fronteiras entre a cultura escolar e a cibercultura (2012)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, MARCELO GIORDAN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CULTURA ESCOLAR; MEIOS DE COMUNICAÇÃO; CIBERCULTURA; REDES SOCIAIS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Liber Livros
- Publisher place: Brasília
- Date published: 2012
- ISBN: 9788579630767
- Source:
- Título do periódico: Informática e telemática na educação, v. 2
- Volume/Número/Paginação/Ano: 236 p.
-
ABNT
FOGAÇA, Mônica e GIORDAN, Marcelo. As mídias sociais na educação: borrando as fronteiras entre a cultura escolar e a cibercultura. Informática e telemática na educação, v. 2. Tradução . Brasília: Liber Livros, 2012. p. 236 . . Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Fogaça, M., & Giordan, M. (2012). As mídias sociais na educação: borrando as fronteiras entre a cultura escolar e a cibercultura. In Informática e telemática na educação, v. 2 (p. 236 ). Brasília: Liber Livros. -
NLM
Fogaça M, Giordan M. As mídias sociais na educação: borrando as fronteiras entre a cultura escolar e a cibercultura. In: Informática e telemática na educação, v. 2. Brasília: Liber Livros; 2012. p. 236 .[citado 2024 abr. 23 ] -
Vancouver
Fogaça M, Giordan M. As mídias sociais na educação: borrando as fronteiras entre a cultura escolar e a cibercultura. In: Informática e telemática na educação, v. 2. Brasília: Liber Livros; 2012. p. 236 .[citado 2024 abr. 23 ] - O papel da experimentação no ensino de ciências
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