Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física (2009)
- Authors:
- Autor USP: CORREIA, WALTER ROBERTO - EEFE
- Unidade: EEFE
- Subjects: EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; PERIÓDICOS CIENTÍFICOS; DANÇA
- Language: Português
- Abstract: O presente estudo objetivou 1analisar a produção de conhecimento relativa ao fenômeno/tema Dança nos contextos escolar e não-escolar da Educação Física, a partir das publicações em periódicos científicos nacionais da área durante o período de 1999 a 2008; e 2classificar esses artigos publicados segundo as suas especificidades. Como procedimento metodológico, optou-se por uma pesquisa de natureza qualitativa do tipo bibliográfico e documental de cunho exploratório. Assim sendo, a análise explorou títulos e resumos de artigos publicados nos periódicos classificados em estratos A1, A2, B1 e B2 segundo a estratificação de qualidade do Qualis, da Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES, somando o total de 7 periódicos. Os artigos foram enquadrados em 5 categorias de classificação temática: Biodinâmica do Movimento Humano, Comportamento Motor, Estudos Socioculturais do Movimento Humano, Pedagogia do Movimento Humano e Adaptação do Movimento Humano. A partir disso, os resultados obtidos foram: Dos 2202 artigos publicados, 51(2,32%) abordaram dança. Dentre esses, foi possível identificar 22(43,14%) na área dos Estudos Socioculturais do Movimento Humano, 12(23,53%) na Pedagogia do Movimento Humano, 14(27,45%) na Biodinâmica do Movimento Humano, 1(1,96%) no Comportamento Motor e 2(3,92%) na Adaptação do Movimento Humano. Cabe ressaltar que, dos 12 artigos sobre dança da área da Pedagogia do Movimento Humano, foram encontrados 9(75,00%) artigos discutindo o ensino da dança na escola no contexto do componente curricular da Educação Física e de demais disciplinas. Esses dados sugerem a elaboração de uma produção acadêmica que explore a multidimensionalidade do fenômeno dança em âmbitos inter e multidisciplinares, de forma a favorecer uma aproximação acadêmica e profissional que supere as diferentes formas de corporativismo presentes, tanto nos protagonistas da dança quanto nos da EdFisica
- Imprenta:
- Conference titles: Seminário de Educação Física Escolar
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ABNT
CORREIA, W. R. e RODRIGUES, Barbara Muglia. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009, Anais.. São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo, 2009. . Acesso em: 20 abr. 2024. -
APA
Correia, W. R., & Rodrigues, B. M. (2009). Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. In . São Paulo: Escola de Educação Física e Esporte, Universidade de São Paulo. -
NLM
Correia WR, Rodrigues BM. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009 ;[citado 2024 abr. 20 ] -
Vancouver
Correia WR, Rodrigues BM. Produção acadêmica sobre o fenômeno/tema dança nos periódicos nacionais de educação física. 2009 ;[citado 2024 abr. 20 ] - Educação física escolar: reflexões sobre os saberes a ensinar
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