Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão

Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão (2012)

Authors:
- Giorgenon, Daniela
- Romão, Lucília Maria Sousa
Autor USP: ROMÃO, LUCÍLIA MARIA SOUSA - FFCLRP
Unidade: FFCLRP
Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; DEFICIÊNCIA MENTAL; INCLUSÃO ESCOLAR
Language: Português
Abstract: Apoiadas na Análise de Discurso (AD) de matriz pecheutiana, buscamos escutar e analisar dizeres materializados na escrita de sujeitos-professores a respeito do processo de inclusão de crianças e adolescentes denominados “com deficiência mental” em salas regulares de Ensino Fundamental. Desemaranhando os fios discursivos, rastrearemos o modo como a ideologia captura esses sujeitos, observando como eles, afetados pela posição que ocupam na escola, nomeiam e assumem posições discursivas sobre tal temática. Apostando que existe um “já-lá” que retorna nas atualizações do intradiscurso, refletimos sobre inclusão e exclusão, escutando no dizer, os sentidos silenciados
Imprenta:
- Publisher place: Campos dos Goytacazes
- Date published: 2012
Source:
- Título do periódico: Vértices
- ISSN: 1415-2843
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 1, p. 19-38, 2012

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ABNT

GIORGENON, Daniela e ROMÃO, Lucília Maria Sousa. Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão. Vértices, v. 14, n. 1, p. 19-38, 2012Tradução . . Acesso em: 16 abr. 2024.
APA

Giorgenon, D., & Romão, L. M. S. (2012). Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão. Vértices, 14( 1), 19-38.
NLM

Giorgenon D, Romão LMS. Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão. Vértices. 2012 ; 14( 1): 19-38.[citado 2024 abr. 16 ]
Vancouver

Giorgenon D, Romão LMS. Trama de sentidos sobre inclusão e exclusão. Vértices. 2012 ; 14( 1): 19-38.[citado 2024 abr. 16 ]