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Retrospectiva das ações de educação em saúde auditiva fundamentadas na estrutura do projeto jovem doutor: de 2008 a 2011 (2013)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB
  • USP Schools: FOB
  • Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; TELEMEDICINA
  • Language: Português
  • Abstract: INTRODUÇÃO: O Projeto Jovem Doutor é uma atividade que utiliza recursos de Telessaúde, Teleducação Interativa e do projeto Homem Virtual, com o propósito de incentivar os estudantes do ensino médio e fundamental e do ensino superior a realizarem trabalhos cooperados que promovam a saúde e melhorem a qualidade de vida das comunidades pela tutoria acadêmico-universitária. Dessa forma, o formato desse projeto, possibilita a criação de uma rede de aprendizagem colaborativa como modelo de educação em saúde auditiva. OBJETIVO: Descrever as ações realizadas com base no Projeto Jovem Doutor pela Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB/USP), promovendo a saúde auditiva na população de Bauru e região. MÉTODOS: As ações baseadas na metodologia do Projeto Jovem Doutor foram desenvolvidas por meio de uma parceria entre o Departamento de Fonoaudiologia da Faculdade de Odontologia de Bauru - USP (FOB/USP), a Disciplina de Telemedicina do Departamento de Patologia da Faculdade de Medicina - USP (DTM/FMUSP), o Hospital de Reabilitação de Anomalias Crânio Faciais e escola de Bauru e Arealva (São Paulo). A proposta de capacitação utilizada no programa foi a Teleducação Interativa com a elaboração de um programa educacional em Saúde Auditiva, composto por aulas presenciais, participação on line no cybertutor (tutor eletrônico), avaliação das competências, elaboração de estratégias para a multiplicação do conhecimento, atividades junto aos alunos da escola e comunidade. Para a finalização da capacitação dos alunos, estes promoveram ações para a multiplicação do conhecimento. Nesta atividade os participantes tiveram que transmitir os conhecimentos adquiridos para o restante da comunidade acadêmica, familiares, bem como para a comunidade que visitaram a escola no dia da Feira CulturalRESULTADOS: Nos anos de 2008 a 2011 foram desenvolvidas versões do Projeto Jovem Doutor com a temática da Saúde Auditiva em diversas escolas de Bauru e região. Para a elaboração dessas ações, participaram 12 pesquisadores colaboradores, três aluno de pós-graduação, cinco alunos de graduação e um professor Coordenador Geral do Projeto Jovem Doutor Campus USP/ Bauru. A atuação aconteceu em quatro escolas diferentes, sendo uma particular e três públicas, atuando no ensino fundamental e médio. Foram capacitados 47 alunos no total, com dinâmicas interativas, desenvolvimento de estratégias para o aprendizado das habilidades auditivas e a prevenção dos possíveis distúrbios de audição causados pelos equipamentos eletrônicos. Ainda quanto a temática, foram enfatizados os aspectos da prevenção, diagnóstico, reabilitação, mas principalmente, a orientação da população quanto aos aspectos do bullying e da inclusão social do deficiente na escola e na sociedade. Ao final do programa de capacitação, os 47 alunos, intitulados de Jovens Doutores, multiplicaram o conhecimento sobre saúde auditiva aos outros alunos das escolas, totalizando 1750 alunos, além de 1050 pessoas da comunidade. CONCLUSÃO: Dessa forma, as ações sustentáveis promovidas em Bauru e região nos moldes do Projeto Jovem Doutor propiciaram a multiplicação do conhecimento a respeito da saúde auditiva. Salienta-se que os resultados desse projeto refletem no comportamento dos jovens doutores, demais alunos da escola e da comunidade, auxiliando no combate da estigmatização quanto à deficiência auditiva
  • Imprenta:
  • Source:
  • Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia

  • How to cite
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    • ABNT

      BLASCA, Wanderleia Quinhoneiro; CORRÊA, Camila de Castro; ASCÊNCIO, Ana Carolina Soares; PARDO-FANTON, Cássia de Souza. Retrospectiva das ações de educação em saúde auditiva fundamentadas na estrutura do projeto jovem doutor: de 2008 a 2011. Anais.. Academia Brasileira de Audiologia: São Paulo, 2013.
    • APA

      Blasca, W. Q., Corrêa, C. de C., Ascêncio, A. C. S., & Pardo-Fanton, C. de S. (2013). Retrospectiva das ações de educação em saúde auditiva fundamentadas na estrutura do projeto jovem doutor: de 2008 a 2011. In Anais Científicos. Academia Brasileira de Audiologia: São Paulo.
    • NLM

      Blasca WQ, Corrêa C de C, Ascêncio ACS, Pardo-Fanton C de S. Retrospectiva das ações de educação em saúde auditiva fundamentadas na estrutura do projeto jovem doutor: de 2008 a 2011. Anais Científicos. 2013 ;
    • Vancouver

      Blasca WQ, Corrêa C de C, Ascêncio ACS, Pardo-Fanton C de S. Retrospectiva das ações de educação em saúde auditiva fundamentadas na estrutura do projeto jovem doutor: de 2008 a 2011. Anais Científicos. 2013 ;