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O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom (2013)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: ISOTANI, SEIJI - ICMC ; BRANDAO, LEONIDAS DE OLIVEIRA - IME
  • USP Schools: ICMC; IME
  • DOI: 10.1590/S0103-636X2013000100009
  • Subjects: GEOMETRIA (ENSINO); FERRAMENTAS (SISTEMAS COMPUTACIONAIS)
  • Language: Português
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    Informações sobre o DOI: 10.1590/S0103-636X2013000100009 (Fonte: oaDOI API)
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    • Cor do Acesso Aberto: gold
    • Licença: cc-by-nc-nd
    Versões disponíveis em Acesso Aberto do: 10.1590/S0103-636X2013000100009 (Fonte: Unpaywall API)

    Título do periódico: Bolema: Boletim de Educação Matemática

    ISSN: 0103-636X

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        • Página do artigo
        • Evidência: oa journal (via doaj)
        • Licença: cc-by
        • Versão: publishedVersion
        • Tipo de hospedagem: publisher


    Informações sobre o Citescore
  • Título: Bolema - Mathematics Education Bulletin

    ISSN: 0103-636X

    Citescore - 2017: 0.13

    SJR - 2017: 0.196

    SNIP - 2017: 0.421


  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
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    ICMC2403960-10PROD 2403960
    How to cite
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    • ABNT

      ISOTANI, Seiji; BRANDÃO, Leônidas de Oliveira. O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática, Rio Claro, UNESP, v. 27, n. 45, p. 165-192, 2013. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2013000100009 > DOI: 10.1590/S0103-636X2013000100009.
    • APA

      Isotani, S., & Brandão, L. de O. (2013). O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática, 27( 45), 165-192. doi:10.1590/S0103-636X2013000100009
    • NLM

      Isotani S, Brandão L de O. O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom [Internet]. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática. 2013 ; 27( 45): 165-192.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2013000100009
    • Vancouver

      Isotani S, Brandão L de O. O papel do professor e do aluno frente ao uso de um software de geometria interativa: iGeom [Internet]. BOLEMA : Boletim de Educação Matemática. 2013 ; 27( 45): 165-192.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S0103-636X2013000100009

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