Preparando pais e cuidadores para reconhecer o golpe de glote e a plosiva faríngea (2012)
- Authors:
- USP affiliated authors: SOUZA, OLÍVIA MESQUITA VIEIRA DE - FOB ; DUTKA, JENIFFER DE CASSIA RILLO - HRAC
- Unidades: FOB; HRAC
- Subjects: PAIS; CUIDADORES; GLOTE; FARINGE
- Language: Português
- Abstract: Introdução: Dentre as alterações da fala presentes em crianças com fissura labiopalatina, destaca-se o uso de pontos articulatórios atípicos como a faringe (plosiva faríngea) e a laringe (oclusiva laríngea, também conhecida como “golpe de glote”) durante a produção de consoantes obstruintes. Tais produções, quando presentes, têm grande impacto na inteligibilidade de fala. Reconhecer produções atípicas, como a plosiva faríngea e o golpe de glote, é importante para a prevenção e o tratamento de alterações de fala na fissura labiopalatina. Objetivo: Este trabalho tem o objetivo de descrever um material desenvolvido para orientação de cuidadores sobre o golpe de glote e a plosiva faríngea. Método: O roteiro educacional usado para o desenvolvimento deste material envolveu: definição do público alvo; definição do conteúdo do material multimídia; preparo do conteúdo em formato de narrativa; elaboração da modelagem iconográfica; montagem de sequência didática; e edição de áudio e vídeo. Resultados: O material foi elaborado para desenvolver a habilidade de pais e cuidadores para identificar ediferenciar o golpe de glote e a plosiva faríngea. Foram usadas comparações entre fala com e sem uso das produções atípicas envolvendo ilustrações e vídeos e uma narrativa em linguagem simples visando favorecer o entendimento e o reconhecimento destas articulações compensatórias usadas por mais de 20% dos pacientes com fissura labiopalatina. Conclusão: O desenvolvimento deste material pode favorecer tanto a prevenção quanto a intervenção fonoaudiológica para correção da fala prejudicada pelo uso deste tipo de produção atípica compensatória.
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Brasileiro de Motricidade Orofacial
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ABNT
SILVA, Mariana Jales Felix da et al. Preparando pais e cuidadores para reconhecer o golpe de glote e a plosiva faríngea. 2012, Anais.. Curitiba: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo, 2012. . Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Silva, M. J. F. da, Ferreira, G. Z., Souza, O. M. V. de, Marino, V. C. de C., & Dutka, J. de C. R. (2012). Preparando pais e cuidadores para reconhecer o golpe de glote e a plosiva faríngea. In Anais. Curitiba: Faculdade de Odontologia de Bauru, Universidade de São Paulo. -
NLM
Silva MJF da, Ferreira GZ, Souza OMV de, Marino VC de C, Dutka J de CR. Preparando pais e cuidadores para reconhecer o golpe de glote e a plosiva faríngea. Anais. 2012 ;[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Silva MJF da, Ferreira GZ, Souza OMV de, Marino VC de C, Dutka J de CR. Preparando pais e cuidadores para reconhecer o golpe de glote e a plosiva faríngea. Anais. 2012 ;[citado 2024 abr. 26 ] - Orientation material about velopharynx and primary palatoplasty for parents and caregivers of babies with cleft lip and palate
- Comportamento da língua e movimento velar e das paredes faríngeas durante a fala
- Relato de caso: fonoterapia intensiva em criança com síndrome velocardiofacial
- Relação entre avaliações perceptivo-auditiva e instrumental das alterações de fala nas fissuras palatinas: revisão de literatura
- Fonoterapia intensiva em paciente usuário de prótese de palato com hipernasalidade severa: relato de caso
- Velar lengths and depth of nasopharynx measures for individuals with cleft lip and palate
- Loss of velopharyngeal movement pattern with and without speech bulb after bulb reduction program
- Fonoterapia intensiva para correção das articulações compensatórias
- Resultados de fala após a palatoplastia primária em pacientes com fissura labiopalatina: revisão de literatura
- Material multimídia para orientação dos cuidadores de bebês com fissura labiopalatina sobre velofaringe e palatoplastia primária
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