Serious game e-baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: FONSECA, LUCIANA MARA MONTI - EERP ; FURTADO, MARIA CÂNDIDA DE CARVALHO - EERP ; LEITE, ADRIANA MORAES - EERP
- Unidade: EERP
- Subjects: ENFERMAGEM NEONATAL; JOGOS EDUCATIVOS; EDUCAÇÃO EM SAÚDE
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EERP-USP
- Publisher place: Ribeirão Preto
- Date published: 2013
- Source:
- Título do periódico: Programa Científico e Resumos
- Conference titles: Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde (CONTIC Saúde)
-
ABNT
FONSECA, Luciana Mara Monti et al. Serious game e-baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. 2013, Anais.. Ribeirão Preto: EERP-USP, 2013. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Fonseca, L. M. M., Aredes, N. D. ' A., Furtado, M. C. de C., Leite, A. M., Martins, J. C. A., & Rodrigues, M. A. (2013). Serious game e-baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. In Programa Científico e Resumos. Ribeirão Preto: EERP-USP. -
NLM
Fonseca LMM, Aredes ND' A, Furtado MC de C, Leite AM, Martins JCA, Rodrigues MA. Serious game e-baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Fonseca LMM, Aredes ND' A, Furtado MC de C, Leite AM, Martins JCA, Rodrigues MA. Serious game e-baby e software de avaliação clínica do prematuro: influência na aprendizagem de estudantes de enfermagem no tema neonatal. Programa Científico e Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] - O SSRNPT e o E-BABY no ensino da avaliação clínica do bebê pré-termo junto a estudantes de enfermagem
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