Early neurobehavioral development of preterm infants (2013)
- Authors:
- Autor USP: LINHARES, MARIA BEATRIZ MARTINS - FMRP
- Unidade: FMRP
- DOI: 10.1590/S0102-79722013000100022
- Subjects: DESENVOLVIMENTO INFANTIL; MECANISMOS COMPORTAMENTAIS; BEBÊ PREMATURO
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Publisher place: Porto Alegre
- Date published: 2013
- Source:
- Título do periódico: Psicologia : reflexão e crítica
- ISSN: 0102-7972
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, n. 1, p. 202-211, 2013
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
GABRIEL, Paula Stefaneli Ziotti e FORMIGA, Cibelle Kayenne Martins Roberto e LINHARES, Maria Beatriz Martins. Early neurobehavioral development of preterm infants. Psicologia : reflexão e crítica, v. 26, n. 1, p. 202-211, 2013Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100022. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Gabriel, P. S. Z., Formiga, C. K. M. R., & Linhares, M. B. M. (2013). Early neurobehavioral development of preterm infants. Psicologia : reflexão e crítica, 26( 1), 202-211. doi:10.1590/S0102-79722013000100022 -
NLM
Gabriel PSZ, Formiga CKMR, Linhares MBM. Early neurobehavioral development of preterm infants [Internet]. Psicologia : reflexão e crítica. 2013 ; 26( 1): 202-211.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100022 -
Vancouver
Gabriel PSZ, Formiga CKMR, Linhares MBM. Early neurobehavioral development of preterm infants [Internet]. Psicologia : reflexão e crítica. 2013 ; 26( 1): 202-211.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.1590/S0102-79722013000100022 - Avaliacao assistida do desempenho de criancas na ordenacao e descricao de sequencias temporais logicas - analise preliminar
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- Fatores de risco e mecanismos de proteção na trajetória de desenvolvimento de escolares de primeira a quarta série do ensino fundamental
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Informações sobre o DOI: 10.1590/S0102-79722013000100022 (Fonte: oaDOI API)
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Tipo | Nome | Link | |
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