Estética da docência: a arte no processo de formação sensível do professor (2013)
- Authors:
- USP affiliated authors: FUNARO, VANIA MARTINS BUENO DE OLIVEIRA - FO ; MUCHERONI, MARCOS LUIZ - ECA
- Unidades: FO; ECA
- Subjects: ARTES (ENSINO); EDUCAÇÃO; APRENDIZAGEM
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9786188069800
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Fala Outra Escola: Diálogo e conflito: por uma escuta alteritária
-
ABNT
FERREIRA, Luciana Haddad e MATTAR, Sumaya. Estética da docência: a arte no processo de formação sensível do professor. 2013, Anais.. Campinas: UNICAMP, 2013. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433949.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Ferreira, L. H., & Mattar, S. (2013). Estética da docência: a arte no processo de formação sensível do professor. In Resumos. Campinas: UNICAMP. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433949.pdf -
NLM
Ferreira LH, Mattar S. Estética da docência: a arte no processo de formação sensível do professor [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433949.pdf -
Vancouver
Ferreira LH, Mattar S. Estética da docência: a arte no processo de formação sensível do professor [Internet]. Resumos. 2013 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002433949.pdf - Scientific production of the University of São Paul o reflecting on teaching and research quality: world rankings
- Google: um fenômeno informacional?
- Utilize mais o vocabulário controlado da USP
- Evaluation of user studies concerning to university libraries
- Veja o que alguns sites oferecem
- Bibliografia brasileira de odontologia: 1986/90
- Utilizacao de bases de dados em cd-rom por pos-graduandos em odontologia da fo-usp
- Rede colaborativa entre autores em odontologia: docentes dos programas de pós-graduação credenciados em universidades participantes do sistema de informação especializado na área de odontologia (SIEO)
- Comparación entre dos escuelas de Biblioteconomia de Brasil y España: aspectos curriculares
- Mapeamento da produção científica dos docentes vinculados aos programas de pós-graduação em ciência da informação credenciados pela CAPES
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas