Ensino de ciências nas séries iniciais: adaptações a partir da literatura infantil (2012)
- Authors:
- Autor USP: PIASSI, LUIS PAULO DE CARVALHO - EACH
- Unidade: EACH
- Subjects: CIÊNCIA (ENSINO); LITERATURA INFANTOJUVENIL
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Nacional de Ensino de Ciências da Saúde e do Ambiente
-
ABNT
SILVA, Tatiana Pereira da e PIASSI, Luís Paulo de Carvalho. Ensino de ciências nas séries iniciais: adaptações a partir da literatura infantil. 2012, Anais.. Niterói: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo, 2012. Disponível em: http://www.ensinosaudeambiente.com.br/eneciencias/anaisiiieneciencias/trabalhos/T199.pdf. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Silva, T. P. da, & Piassi, L. P. de C. (2012). Ensino de ciências nas séries iniciais: adaptações a partir da literatura infantil. In Anais. Niterói: Escola de Artes, Ciências e Humanidades, Universidade de São Paulo. Recuperado de http://www.ensinosaudeambiente.com.br/eneciencias/anaisiiieneciencias/trabalhos/T199.pdf -
NLM
Silva TP da, Piassi LP de C. Ensino de ciências nas séries iniciais: adaptações a partir da literatura infantil [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ensinosaudeambiente.com.br/eneciencias/anaisiiieneciencias/trabalhos/T199.pdf -
Vancouver
Silva TP da, Piassi LP de C. Ensino de ciências nas séries iniciais: adaptações a partir da literatura infantil [Internet]. Anais. 2012 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.ensinosaudeambiente.com.br/eneciencias/anaisiiieneciencias/trabalhos/T199.pdf - O livro de literatura infantil: recurso didático nas aulas de ciências
- Contatos: a ficção científica no ensino de ciências em um contexto sociocultural
- Ciência, poesia, filosofia: diálogos críticos da teoria à sala de aula
- Como os jovens universitários enxergam os idosos com deficiência visual?
- Educação, mídia e relações de gênero: o grupo de intervenção e pesquisa E.M.M.A
- Educação de qualidade em ambiente extraescolar: eu quero uma horta no CCA!
- Rita: divulgação científica na escola por meio de canções do rock
- Vampiras e a sexualidade livre das mulheres: uma análise a partir do seriado televisivo “THE VAMPIRE DIARIES”
- Super-homens da América: por que precisamos falar sobre os quadrinhos de super-heróis?
- Inserção de mulheres na ciência e tecnologia: atuação do grupo Lab Das Minas e os meios de comunicação digital
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas