Infâncias contemporâneas, educação com, para e através de mídias e formação docente: uma articulação necessária (2012)
- Autor:
- Autor USP: PENTEADO, HELOISA DUPAS DE OLIVEIRA - FE
- Unidade: FE
- Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; TECNOLOGIA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Imprenta:
- ISBN: 9788575165768
- Source:
- Título do periódico: Cotidiano escolar e tecnologias: tendências e perspectivas
- Volume/Número/Paginação/Ano: 162 p.
-
ABNT
PENTEADO, Heloísa Dupas. Infâncias contemporâneas, educação com, para e através de mídias e formação docente: uma articulação necessária. Cotidiano escolar e tecnologias: tendências e perspectivas. Tradução . Campinas: Alínea, 2012. p. 162 . . Acesso em: 29 mar. 2024. -
APA
Penteado, H. D. (2012). Infâncias contemporâneas, educação com, para e através de mídias e formação docente: uma articulação necessária. In Cotidiano escolar e tecnologias: tendências e perspectivas (p. 162 ). Campinas: Alínea. -
NLM
Penteado HD. Infâncias contemporâneas, educação com, para e através de mídias e formação docente: uma articulação necessária. In: Cotidiano escolar e tecnologias: tendências e perspectivas. Campinas: Alínea; 2012. p. 162 .[citado 2024 mar. 29 ] -
Vancouver
Penteado HD. Infâncias contemporâneas, educação com, para e através de mídias e formação docente: uma articulação necessária. In: Cotidiano escolar e tecnologias: tendências e perspectivas. Campinas: Alínea; 2012. p. 162 .[citado 2024 mar. 29 ] - Televisao e escola
- Comunicação escolar: uma metodologia de ensino
- Prática de ensino como prática de realidade e reflexão
- A relação docência/ciência na perspectiva da pedagogia da comunicação
- O livro didatico
- Tecnologia e pratica de ensino
- Telepsicodrama pedagógico, pedagogia da comunicação e educação: formação em temas emergentes e urgentes
- Video-psicodrama pedagogico: uma experiencia em pratica de ensino
- Psicodrama, televisão e formação de professores
- Projeto Ensine com Arte
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas