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Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva (2013)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: TABAQUIM, MARIA DE LOURDES MERIGHI - FOB ; YAMADA, MIDORI OTAKE - HRAC ; BEVILACQUA, MARIA CECILIA - FOB
  • USP Schools: FOB; HRAC; FOB
  • DOI: 10.1590/S1516-18462013005000051
  • Subjects: PERDA AUDITIVA; COGNIÇÃO; DESENVOLVIMENTO INFANTIL
  • Language: Português
  • Abstract: OBJETIVO: avaliar o nível de desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com diagnóstico de deficiência auditiva. MÉTODO: participaram do estudo 50 crianças com diagnóstico de deficiência auditiva, com idade média de 16,1 meses, de ambos os gêneros. Empregou-se a entrevista semi-estruturada com os pais para a obtenção da história de vida da criança, a Escala de Desenvolvimento Comportamental e a Escala de Avaliação da Reação de Retração do Bebê. RESULTADO: o estudo identificou 80% das crianças com perda auditiva profunda bilateral. O Quociente de Desenvolvimento na normalidade ocorreu em 76% da amostra, sendo as funções da linguagem e pessoal-social, as mais prejudicadas. Os níveis de ajustamento afetivo e interacional foram caracterizados pelas reações de alarme para problemas de interação pessoal-social. CONCLUSÃO: as competências defasadas de habilidades verbais e não-verbais mostraram implicações no desenvolvimento cognitivo, sugestivas da condição da criança com perda auditiva e dos fatores de risco associados, com limitação circunstancial a trocas comunicativas que promovem o desenvolvimento de competências adaptativas e o fortalecimento da auto-estima para as relações
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    • Título do periódico: Revista CEFAC
    • ISSN: 1516-1846
    • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 6, p. 1475-1481, nov./dez. 2013
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    Título do periódico: Revista CEFAC

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    • ABNT

      TABAQUIM, Maria de Lourdes Merighi; NARDI, Camila Guedes de Azevedo; FERRARI, Juliana Brocco; et al. Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva. Revista CEFAC, São Paulo, v. no/dez. 2013, n. 6, p. 1475-1481, 2013. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462013005000051 > DOI: 10.1590/S1516-18462013005000051.
    • APA

      Tabaquim, M. de L. M., Nardi, C. G. de A., Ferrari, J. B., Moretti, C. N., Yamada, M. O., & Bevilacqua, M. C. (2013). Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva. Revista CEFAC, no/dez. 2013( 6), 1475-1481. doi:10.1590/S1516-18462013005000051
    • NLM

      Tabaquim M de LM, Nardi CG de A, Ferrari JB, Moretti CN, Yamada MO, Bevilacqua MC. Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva [Internet]. Revista CEFAC. 2013 ; no/dez. 2013( 6): 1475-1481.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462013005000051
    • Vancouver

      Tabaquim M de LM, Nardi CG de A, Ferrari JB, Moretti CN, Yamada MO, Bevilacqua MC. Avaliação do desenvolvimento cognitivo e afetivo-social de crianças com perda auditiva [Internet]. Revista CEFAC. 2013 ; no/dez. 2013( 6): 1475-1481.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/S1516-18462013005000051

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