Interferência da extensão das não palavras no desempenho de crianças normais em teste de memória operacional fonológica (2008)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, DEBORA MARIA BEFI - FM ; RODRIGUES, AMALIA - FM
- Unidade: FM
- Subjects: MEMÓRIA (TESTES); CRIANÇAS
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher place: Campos do Jordão
- Date published: 2008
- Source:
- Título do periódico: Abstracts
- Conference titles: Congresso Brasileiro de Fonoaudiologia
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ABNT
RODRIGUES, Amalia e LOPES, Débora Maria Befi. Interferência da extensão das não palavras no desempenho de crianças normais em teste de memória operacional fonológica. 2008, Anais.. Campos do Jordão: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo, 2008. . Acesso em: 26 abr. 2024. -
APA
Rodrigues, A., & Lopes, D. M. B. (2008). Interferência da extensão das não palavras no desempenho de crianças normais em teste de memória operacional fonológica. In Abstracts. Campos do Jordão: Faculdade de Medicina, Universidade de São Paulo. -
NLM
Rodrigues A, Lopes DMB. Interferência da extensão das não palavras no desempenho de crianças normais em teste de memória operacional fonológica. Abstracts. 2008 ;[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Rodrigues A, Lopes DMB. Interferência da extensão das não palavras no desempenho de crianças normais em teste de memória operacional fonológica. Abstracts. 2008 ;[citado 2024 abr. 26 ] - Reconhecimento lexical em crianças com alterações de desenvolvimento de linguagem: estudo follow-up
- Velocidade de nomeação vocabular em crianças normais e com alteração de desenvolvimento de linguagem
- O distúrbio específico de linguagem em adolescente: estudo longitudinal de um caso
- Descrição da ocorrência de redução de sílabas em fala espontânea de crianças com alteração específica de desenvolvimento da linguagem
- Descrição das características iniciais da comunicação verbal em crianças com alteração especifica de linguagem em situação de fala espontânea
- Perfil comunicativo de crianças com alteração no desenvolvimento da linguagem: Caracterização longitudinal
- Tipologia de erros em teste de memória operacional fonológica em crianças com desenvolvimento normal de linguagem entre 3:00 e 6:11anos
- Classificação do grau de severidade fonológica em crianças com alteração de desenvolvimento de linguagem
- Memória operacional fonológica e compreensão de orações em crianças com desenvolvimento típico de linguagem entre 3:0 e 6:11 anos
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