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A publicação primária em saúde ambiental como recurso didático para educação científica no ensino médio (2014)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: REDINHA, MARIA ELIZABETE DA SILVA SANTOS - FM
  • USP Schools: FM
  • Subjects: SAÚDE AMBIENTAL; APRENDIZAGEM; ENSINO FUNDAMENTAL; ENSINO E APRENDIZAGEM
  • Keywords: Education, primary and secondary; Ensino fundamental e médio; Environmental health/education; Materiais de ensino; Publicações científicas e técnicas; Saúde ambiental/educação; Scientific and technical publications; Teaching materials
  • Language: Português
  • Abstract: O desenvolvimento de pensamento crítico é reconhecido como um objetivo fundamental da educação no Ensino Médio. Ao contrário do que o senso comum possa indicar, o pensamento crítico não significa a simples emissão de opinião sobre determinado assunto, mas trata-se de um processo que usa considerações racionais das evidências, dos métodos e critérios próprios de determinado assunto para interpretar, analisar e avaliar um novo dado. Para tal, analisou-se a possibilidade de utilização de artigos científicos do tema "Saúde e Ambiente" como um recurso didático que visa a aprendizagem de conteúdos específicos multidisciplinares, o aperfeiçoamento de habilidades da comunicação oral e escrita dos alunos em linguagem científica, o contato dos alunos com o processo de construção do conhecimento científico, a aquisição da habilidade de buscar ativamente o conhecimento em fontes fidedignas. Como exercício, propõe-se o desenvolvimento de uma Unidade de Aprendizagem baseada em um artigo científico para aplicação na sala de aula do Ensino Médio que incentivam a análise crítica das relações entre saúde e ambiente embasada em conhecimentos científicos sólidos dos conceitos envolvidos. O papel do professor é agir como facilitador e preparador de um conteúdo mínimo conceitual necessário para cada atividade promovendo o desenvolvimento de habilidades
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 23.04.2014
  • Acesso online ao documento

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    Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    FM2497578-10W4.DB8 SP.USP FM-1 R25pu 2014
    How to cite
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    • ABNT

      REDINHA, Maria Elizabete da Silva Santos; CALDINI, Elia Tamaso Espin Garcia. A publicação primária em saúde ambiental como recurso didático para educação científica no ensino médio. 2014.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-11082014-112715/ >.
    • APA

      Redinha, M. E. da S. S., & Caldini, E. T. E. G. (2014). A publicação primária em saúde ambiental como recurso didático para educação científica no ensino médio. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-11082014-112715/
    • NLM

      Redinha ME da SS, Caldini ETEG. A publicação primária em saúde ambiental como recurso didático para educação científica no ensino médio [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-11082014-112715/
    • Vancouver

      Redinha ME da SS, Caldini ETEG. A publicação primária em saúde ambiental como recurso didático para educação científica no ensino médio [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/5/5160/tde-11082014-112715/

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