Perfil e índice de estilos de aprendizagem de estudantes de curso de farmácia de Universidade pública de São Paulo (2014)
- Authors:
- Autor USP: HIRATA, ROSARIO DOMINGUEZ CRESPO - FCF
- Unidade: FCF
- Subjects: APRENDIZAGEM; FARMÁCIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Infarma. Ciências Farmacêuticas
- ISSN: 0104-0219
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 26, suppl. 1, p. S-65 res. ED029, 2014
- Conference titles: Conferência Ibero-Americana de Faculdades de Farmácia
-
ABNT
CASTRO, Douglas Gomes Meneses Sevilha e HIRATA, Rosario Dominguez Crespo. Perfil e índice de estilos de aprendizagem de estudantes de curso de farmácia de Universidade pública de São Paulo. Infarma. Ciências Farmacêuticas. Brasília: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. . Acesso em: 19 abr. 2024. , 2014 -
APA
Castro, D. G. M. S., & Hirata, R. D. C. (2014). Perfil e índice de estilos de aprendizagem de estudantes de curso de farmácia de Universidade pública de São Paulo. Infarma. Ciências Farmacêuticas. Brasília: Faculdade de Ciências Farmacêuticas, Universidade de São Paulo. -
NLM
Castro DGMS, Hirata RDC. Perfil e índice de estilos de aprendizagem de estudantes de curso de farmácia de Universidade pública de São Paulo. Infarma. Ciências Farmacêuticas. 2014 ; 26 S-65 res. ED029.[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Castro DGMS, Hirata RDC. Perfil e índice de estilos de aprendizagem de estudantes de curso de farmácia de Universidade pública de São Paulo. Infarma. Ciências Farmacêuticas. 2014 ; 26 S-65 res. ED029.[citado 2024 abr. 19 ] - Extracellular domain of human interferon alpha receptor isolation of biologically active soluble and inclusion body derived proteins from escherichia coli
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