Experiências anômalas na infância e adolescência: relações entre vínculo, expectativa e percepção extrassensorial (2014)
- Authors:
- Autor USP: CORREDATO, VANESSA DUARTE - IP
- Unidade: IP
- Sigla do Departamento: PSC
- Subjects: PERCEPÇÃO EXTRASSENSORIAL; EXPERIÊNCIAS DE VIDA; INFÂNCIA; ADOLESCÊNCIA; COMPORTAMENTO DE APEGO; EXPECTATIVAS
- Keywords: Anomalous Experiences; Experiências de percepção extrassensorial - ESP; Extrasensory perception - ESP; Experiências anômalas
- Language: Português
- Abstract: Esta pesquisa trata das experiências anômalas relatadas ou observadas durante o período da infância e adolescência. Experiências anômalas são todas aquelas que fogem do consenso de normalidade, ou que não são explicadas pela psicologia tradicional e o mainstream científico. O texto apresenta as principais experiências anômalas infantis, com especial enfoque para as experiências de percepção extrassensorial (ESP). Três periódicos específicos da área foram selecionados e as publicações relacionadas ao tema são apresentadas e discutidas. Um teste experimental computadorizado foi desenvolvido especificamente para esta pesquisa com o objetivo de modernizar e replicar um experimento realizado em escolas holandesas na década de 1950. Com a aplicação do teste avaliou-se a ocorrência de percepção extrassensorial entre um grupo de professores e alunos das séries iniciais do ensino fundamental. O teste foi aplicado em uma escola particular da cidade de São Paulo. Os resultados gerais foram positivos, sem atingir, contudo, significância estatística. Avaliou-se também a correlação entre os resultados obtidos e algumas variáveis psicológicas. As variáveis escolhidas foram o vínculo afetivo estabelecido na relação professor/aluno e o efeito da expectativa. As correlações para ambas as variáveis foram positivas e estatisticamente significantes. Os resultados são discutidos e comparados àqueles encontrados na literatura específica
- Imprenta:
- Data da defesa: 09.05.2014
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ABNT
CORREDATO, Vanessa Duarte. Experiências anômalas na infância e adolescência: relações entre vínculo, expectativa e percepção extrassensorial. 2014. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2014. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06112014-164128/. Acesso em: 23 abr. 2024. -
APA
Corredato, V. D. (2014). Experiências anômalas na infância e adolescência: relações entre vínculo, expectativa e percepção extrassensorial (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06112014-164128/ -
NLM
Corredato VD. Experiências anômalas na infância e adolescência: relações entre vínculo, expectativa e percepção extrassensorial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06112014-164128/ -
Vancouver
Corredato VD. Experiências anômalas na infância e adolescência: relações entre vínculo, expectativa e percepção extrassensorial [Internet]. 2014 ;[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47134/tde-06112014-164128/
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