A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal (2014)
- Authors:
- Autor USP: NOVA, SILVIA PEREIRA DE CASTRO CASA - FEA
- Unidade: FEA
- Subjects: PERIÓDICOS CIENTÍFICOS; INDICADORES CIENTÍFICOS; PESQUISA CIENTÍFICA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: EAD/FEA/USP
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- Source:
- Conference titles: Seminários em Administração - SEMEAD
-
ABNT
SOARES, Sandro Vieira e CASA NOVA, Silvia Pereira de Castro. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal. 2014, Anais.. São Paulo: EAD/FEA/USP, 2014. Disponível em: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Soares, S. V., & Casa Nova, S. P. de C. (2014). A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal. In Anais. São Paulo: EAD/FEA/USP. Recuperado de http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf -
NLM
Soares SV, Casa Nova SP de C. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf -
Vancouver
Soares SV, Casa Nova SP de C. A Capes, os conceitos e os indicadores bibliográficos usados na avaliação trienal [Internet]. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://semead6.tempsite.ws/17semead/resultado/trabalhosPDF/633.pdf - Utilização de DEA na análise de insolvência: comparação com análise discriminante e análise de regressão logística
- Um estudo sobre a percepção do micro e pequeno empresário sobre a importância da contabildade no processo de tomada de decisão
- Computador X papel, suor e caneta: qual a percepção dos alunos sobre as avaliações realizadas em computadores vis-a-vis o método tradicional
- Estratégias ludopedagógicas e estilos de aprendizagem: percepções no ensino da contabilidade
- Estudo do relacionamento entre as microempresas e empresas de pequeno porte e a contabilidade
- Aprendizagem baseada em problemas (ABP) ou problem-based learning (PBL): podemos contar com essa alternativa?
- Revolucionando a sala de aula: como envolver o estudante aplicando técnicas de metodologias ativas de aprendizagem
- Revolucionando a sala de aula: novas metodologias ainda mais ativas
- "No woman no cry": socialization experiences of women in the accounting doctorate program
- Opening accounting: a manifesto. [Editorial]
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
