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Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história (2014)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PENIN, SONIA TERESINHA DE SOUSA - FE ; GALIAN, CLAUDIA VALENTINA ASSUMPÇÃO - FE
  • USP Schools: FE; FE
  • DOI: 10.1590/s2176-66812014000100004
  • Subjects: FORMAÇÃO DE PROFESSORES; CURRÍCULOS E PROGRAMAS; ENSINO SUPERIOR; LÍNGUA PORTUGUESA (ENSINO)
  • Language: Português
  • Imprenta:
  • Source:
  • Acesso online ao documento

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    Informações sobre o DOI: 10.1590/s2176-66812014000100004 (Fonte: oaDOI API)
    • Este periódico é de acesso aberto
    • Este artigo é de acesso aberto
    • URL de acesso aberto
    • Cor do Acesso Aberto: bronze
    • Licença: cc-by-nc

    How to cite
    A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas

    • ABNT

      PENIN, Sonia; GALIAN, Claudia Valentina Assumpção; VALDEMARIN, Vera Teresa. Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Brasília, Inep, v. 95, n. 239, p. 55-72, 2014. DOI: 10.1590/s2176-66812014000100004.
    • APA

      Penin, S., Galian, C. V. A., & Valdemarin, V. T. (2014). Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, 95( 239), 55-72. doi:10.1590/s2176-66812014000100004
    • NLM

      Penin S, Galian CVA, Valdemarin VT. Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2014 ; 95( 239): 55-72.
    • Vancouver

      Penin S, Galian CVA, Valdemarin VT. Currículos de formação de professores de língua portuguesa: instituições autônomas e o poder de sua história. Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2014 ; 95( 239): 55-72.

    Referências citadas na obra
    Autor: BONTEMPI JR. Bruno.
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    Ano: 1998
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    Autor: LUDKE Menga
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    Volume: 15
    Fascículo: 2
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    Autor: VAIDERGORN Jose.
    Ano: 2003