Educação a distância X educação presencial na teleaudiologia: revisão de literatura (2014)
- Authors:
- Autor USP: BLASCA, WANDERLÉIA QUINHONEIRO - FOB
- Unidade: FOB
- Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; EDUCAÇÃO AO PACIENTE; AUDIOLOGIA
- Language: Português
- Abstract: Introdução: A Audição proporciona a interação do indivíduo com a sociedade portanto é necessário promover saúde auditiva através da educação. Objetivo: Analisar estudos que comparem a educação a distância e a educação presencial na área da Telessaúde em Audiologia Materiais e métodos: Foi realizada revisão da literatura nas bases PubMed, Bireme, Embase, Web of Science,e Scopus. Os cruzamentos de descritores (DeCs) foram “Audição” AND “Educação a Distância”; “Audição” AND “Telemedicina”; “Educação em saúde” AND “Audição” AND “Telemedicina”; sendo também utilizados seus correspondentes em inglês. Foram consultados artigos em português, inglês e espanhol que compararam metodologias de ensino a distância e presencial, sendo excluídos estudos de caso e revisões de literatura. Foram analisados títulos, resumos e artigos completos, selecionando aqueles pertinentes ao objetivo . Resultados: Foram localizados 621 trabalhos de 1984 a 2013, sendo 94 no PubMed, 172 no Scopus, 252 na Embase, 96 na Web of Science, 07 na Bireme. Foram analisados 220 titulos, 97 resumos, e 08 artigos completos compondo o trabalho. Os artigos considerados foram da Pubmed (2 trabalhos); Scopus (4 trabalhos), Web of science (1 trabalho), Embase (1 trabalho) sendo 2 de 2004, 1 de 2005, 1 de 2007, 1 de 2008, 2 de 2009, 1 de 2010. Nesses trabalhos, ocorreu treinamento presencial para um grupo e o treinamento por videoconferência para outro, sendo observada diferença no desempenho entre grupos, pré e póstreinamento, em ambas as metodologias. Foram encontrados nas bases de dados muitos trabalhos realizados em nível de diagnóstico, como por exemplo, teleaudiometria, como também as teleconsultas e exames realizados por médicos otorrinolaringologistas. Por outro lado, pesquisas envolvendo educação em saúde, educação a distância e audição estão começando a surgirNo que diz respeito a capacitação de profissionais, agentes de saúde e pessoas diretamente ligadas aos indivíduos com problemas auditivos, observouse a escassez de literatura. Nas bases de dados Scopus e Embase verificouse maior quantidade de trabalhos e na base de dados da Bireme, menor quantidade. Os cruzamentos com os descritores selecionados abrangeram uma grande quantidade de trabalhos que não eram pertinentes ao objetivo do estudo. Quanto à metodologia apresentada nos trabalhos, apresentaram semelhança entre si e foram adequadas aos estudos. Os resultados propõem que mais pesquisas sejam realizadas, tendo em vista que o tema estudado proporcionará renovação e modernização nos atendimentos clínicos e na educação. Conclusões: Nos estudos que comparam a educação a distância e presencial, pôdese verificar a necessidade de aprofundar tal investigação. Com a análise dos estudos que comparam a educação a distância e a educação presencial, podese verificar a necessidade de maiores aprofundamentos em tal investigação, com o objetivo de se estabelecer a eficácia da Teleducação na Audiologia
- Imprenta:
- Publisher: Academia Brasileira de Audiologia
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Encontro Internacional de Audiologia
-
ABNT
BLASCA, Wanderleia Quinhoneiro e CORREA, Camila de Castro e PICCINO, Maria Thereza Raab Forastieri. Educação a distância X educação presencial na teleaudiologia: revisão de literatura. 2014, Anais.. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia, 2014. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Blasca, W. Q., Correa, C. de C., & Piccino, M. T. R. F. (2014). Educação a distância X educação presencial na teleaudiologia: revisão de literatura. In Anais. São Paulo: Academia Brasileira de Audiologia. -
NLM
Blasca WQ, Correa C de C, Piccino MTRF. Educação a distância X educação presencial na teleaudiologia: revisão de literatura. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Blasca WQ, Correa C de C, Piccino MTRF. Educação a distância X educação presencial na teleaudiologia: revisão de literatura. Anais. 2014 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Reabilitação auditiva de idosos
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