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Data input and content exploration in scenarios with restrictions (2014)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: PEDROSA, DIOGO DE CARVALHO - ICMC
  • USP Schools: ICMC
  • Subjects: TELEVISÃO DIGITAL; TELEVISÃO INTERATIVA; INTERAÇÃO HOMEM-MÁQUINA; SISTEMAS MULTIMÍDIA; WEB SEMÂNTICA
  • Keywords: Additional screen; Assistive technologies; Dados mutimodais; Deficiências motoras; Digitação com olhar; Entrada de texto; Eye-typing; Interactive digital TV; Interactive tabletop; Mesa interativa; Motor disabilities; Multimodal data; Tecnologias assistivas; Tela adicional; Text entry; TV digital interativa
  • Language: Inglês
  • Abstract: Com a evolução da tecnologia, novos dispositivos e técnicas de interação são desenvolvidas. Essas transformações criam desafios em termos de usabilidade e experiência do usuário. Essa pesquisa enfrenta alguns desafios para a entrada de dados e exploração de conteúdo em cenários com restrições. Não foi intenção da pesquisa investigar todos os possíveis cenários, mas sim a exploração em profundidade de uma ampla gama de dispositivos e restrições. Ao todo cinco cenários são investigados. Primeiramente é apresentada uma discussão sobre o uso de uma mesa de centro interativa para a exploração de fotos e vídeos pessoais, a qual também considera um aparelho de TV como tela adicional. Com base no segundo cenário, uma arquitetura que oferece a aplicações de TV digital interativa (TVDI) a possibilidade de receber dados multimodais de múltiplos dispositivos é apresentada. O terceiro cenário se concentra no suporte a entrada de texto para aplicações de TVDI usando o controle remoto, resultando na apresentação de um modelo de interface baseado em múltiplos modos de entrada como solução. Os dois últimos cenários permitem continuar a investigação por melhores formas de entrada de texto, porém, a restrição se torna a impossibilidade de usar as mãos, um dos desafios enfrentados por indivíduos com deficiência motora severa. No primeiro deles, são apresentados um método de entrada de texto baseado em dois símbolos de entrada e uma técnica de interação baseada na detecção de rotações do péapoiado sobre o calcanhar usando acelerômetro, para aqueles que mantém pelo menos um movimento parcial de uma perna e um pé. No cenário seguinte, apenas os movimentos dos olhos são exigidos. Foi apresentada uma técnica de escrita com o olho que reconhece a palavra desejada ponderando o comprimento de a frequência de ocorrência de todas as palavras que podem ser formadas filtrando letras excedentes da lista de letras olhadas pelo usuário. A exploração de cada cenário em profundidade foi importante para a obtenção de resultados e contribuições relevantes. Por outro lado, o amplo escopo da dissertação permitiu ao estudante o aprendizado de diversas técnicas e tecnologias
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 03.12.2014
  • Acesso online ao documento

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    Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    ICMC30300050162T P372di e.1
    How to cite
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    • ABNT

      PEDROSA, Diogo de Carvalho; GARCIA, Pablo Santiago Cesar; PIMENTEL, Maria da Graça Campos. Data input and content exploration in scenarios with restrictions. 2014.Universidade de São Paulo, São Carlos, 2014. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13042015-144651/ >.
    • APA

      Pedrosa, D. de C., Garcia, P. S. C., & Pimentel, M. da G. C. (2014). Data input and content exploration in scenarios with restrictions. Universidade de São Paulo, São Carlos. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13042015-144651/
    • NLM

      Pedrosa D de C, Garcia PSC, Pimentel M da GC. Data input and content exploration in scenarios with restrictions [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13042015-144651/
    • Vancouver

      Pedrosa D de C, Garcia PSC, Pimentel M da GC. Data input and content exploration in scenarios with restrictions [Internet]. 2014 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/55/55134/tde-13042015-144651/

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