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O desempenho das universidades brasileiras nos rankings internacionais: áreas de destaque da produção científica brasileira (2015)

  • Authors:
  • Autor USP: SANTOS, SOLANGE MARIA DOS - ECA
  • Unidade: ECA
  • Sigla do Departamento: CBD
  • Subjects: PRODUÇÃO CIENTÍFICA; PESQUISA CIENTÍFICA; PESQUISA CIENTÍFICA (AVALIAÇÃO); BIBLIOMETRIA; UNIVERSIDADE; ENSINO SUPERIOR
  • Keywords: Bibliometrics indicators; Estudos métricos da informação; Higher Education Institutions; Indicadores bibliométricos; Instituições de Ensino Superior; Metric studies of information; rankings de universidades; scientific production; universities rankings
  • Language: Português
  • Abstract: Em menos de dez anos, os rankings universitários mundiais tornaram-se muito potentes, têm alcançado importância crescente, influenciando políticas, processos avaliativos, decisões de investimento e reestruturação institucional. No cerne da comparação global por eles realizada está o desempenho em pesquisa. Com isso, o objetivo do presente estudo foi analisar a influência da produção científica brasileira e suas áreas de destaque no desempenho das universidades brasileiras nos principais rankings internacionais. Como procedimentos metodológicos, além de pesquisa bibliográfica, foram empregados dados quantitativos relacionados à produção científica brasileira, abrangendo o período 2003-2012, coletados a partir das bases Web of Science (WoS), Essential Science Indicators (ESI) e Journals Citation Report (JCR). Os dados coletados foram analisados com base em múltiplos indicadores bibliométricos e cientométricos de produtividade, visibilidade e impacto e colaboração internacional. A análise do desempenho das universidades brasileiras nos rankings universitários foi realizada em cinco rankings internacionais e um nacional: Academic Ranking of World Universities (ARWU); Times Higher Education (THE), QS World University Rankings (QS); National Taiwan University Ranking (NTU); Leiden Ranking (LR) e Ranking Universitário Folha (RUF). Os resultados da análise revelaram que a contribuição brasileira para a produção científica mundial registrou crescimento de 100,34% no período analisado, ultrapassando o crescimento mundial, que foi de 40,50%. Com base nos indicadores utilizados, foram identificadas quatro áreas de destaque da produção brasileira: Medicina Clínica; Física; Geociências e Ciências Espaciais. Esta pesquisa revelou que o desempenho das universidades brasileiras nos rankings por áreas é melhor do que o alcançado pelas universidades no ranking geral. Conclui-se, também,que uma maior participação brasileira na produção mundial afeta positivamente a inclusão das universidades nos rankings, mas o mesmo efeito positivo não se verifica no alcance de melhores posições das universidades brasileiras nos rankings globais
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 08.04.2015
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    • ABNT

      SANTOS, Solange Maria dos. O desempenho das universidades brasileiras nos rankings internacionais: áreas de destaque da produção científica brasileira. 2015. Tese (Doutorado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26052015-122043/. Acesso em: 19 abr. 2024.
    • APA

      Santos, S. M. dos. (2015). O desempenho das universidades brasileiras nos rankings internacionais: áreas de destaque da produção científica brasileira (Tese (Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26052015-122043/
    • NLM

      Santos SM dos. O desempenho das universidades brasileiras nos rankings internacionais: áreas de destaque da produção científica brasileira [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26052015-122043/
    • Vancouver

      Santos SM dos. O desempenho das universidades brasileiras nos rankings internacionais: áreas de destaque da produção científica brasileira [Internet]. 2015 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27151/tde-26052015-122043/


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