Artigo de periodico

Estratégias de ensino para o autocuidado de estomizados intestinais (2014)

• Authors:
  • Silva, Janaína da
  • Sonobe, Helena Megumi
  • Buetto, Luciana Scatralhe
  • Santos, Marco Gimenes dos
  • Lima, Mariza Silva de
  • Sasaki, Vanessa Damiana Menis
• Autor USP: SONOBE, HELENA MEGUMI - EERP
• Unidade: EERP
• DOI: 10.15253/2175-6783.2014000100021
• Subjects: ESTOMIA; AUTOCUIDADO; REVISÃO INTEGRATIVA
• Language: Português
• Abstract: O ensino do autocuidado deve assegurar ao estomizado intestinal maior independência em relação à família e aos profissionais de saúde. O planejamento pressupõe a avaliação dos dados clínicos, sociodemográficos e das condições para a realização do autocuidado. Objetivou-se identificar, na produção científica, estratégias de ensino do autocuidado para estomizados intestinais. Utilizou-se a revisão integrativa nas bases MEDLINE, PUBMED, LILACS, CINAHL E COCHRANE de 2005 a 2011, foram selecionados sete artigos científicos. No ensino perioperatório foi utilizado multimídia, acompanhamento telefônico, encontros presenciais, materiais interativos via internet; além da educação permanente dos profissionais de saúde. Estas diferentes estratégias preconizam o atendimento das necessidades de cada indivíduo que favorecem o aprendizado do autocuidado sobre a cirurgia e suas consequências, desenvolvimento de habilidades e adaptações necessárias com a condição de estomizado. O enfermeiro necessita ter conhecimento técnico-científico sobre técnica cirúrgica, demarcação, tratamentos, complicações e habilidades para o ensino do autocuidadoLa enseñanza del autocuidado debe garantizar al paciente ostomizado intestinal mayor independencia frente su familia y profesionales de la salud. La planificación presupone evaluación de los datos clínicos, sociodemográficos y las condiciones para el autocuidado. El objetivo fue identificar en la producción estrategias de enseñanza del autocuidado para ostomotizado intestinales. Se utilizó la revisión integradora en las bases MEDLINE/PUBMED, LILACS, CINAHL E COCHRANE de 2005 a 2011, con selección de siete artículos científicos. En la enseñanza peroperatoria fue utilizada multimedia, seguimiento telefónico, encuentros presenciales, materiales interactivos por internet, y educación permanente de los profesionales de la salud. Las estrategias preconizan la atención a las necesidades de cada persona, favoreciendo aprendizaje del autocuidado sobre cirugía y sus consecuencias, desarrollo de habilidades y adaptaciones necesarias para la condición de ostomizado. El enfermero necesita tener conocimiento técnico-científico acerca de la técnica quirúrgica, demarcación, tratamientos, complicaciones y habilidades para enseñanza del autocuidado
• Imprenta:
  • Publisher place: Fortaleza
  • Date published: 2014
• Source:
  • Título do periódico: Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste
  • ISSN: 1517-3852
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 15, n. 1, p. 166-173, 2014

Informações sobre o DOI: 10.15253/2175-6783.2014000100021 (Fonte: oaDOI API)
• Este periódico é de acesso aberto
• Este artigo é de acesso aberto
• URL de acesso aberto
• Cor do Acesso Aberto: gold
• Licença: cc-by

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How to cite

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• ABNT

  SILVA, Janaína da et al. Estratégias de ensino para o autocuidado de estomizados intestinais. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, v. 15, n. 1, p. 166-173, 2014Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000100021. Acesso em: 24 abr. 2024.

• APA

  Silva, J. da, Sonobe, H. M., Buetto, L. S., Santos, M. G. dos, Lima, M. S. de, & Sasaki, V. D. M. (2014). Estratégias de ensino para o autocuidado de estomizados intestinais. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste, 15( 1), 166-173. doi:10.15253/2175-6783.2014000100021

• NLM

  Silva J da, Sonobe HM, Buetto LS, Santos MG dos, Lima MS de, Sasaki VDM. Estratégias de ensino para o autocuidado de estomizados intestinais [Internet]. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste. 2014 ; 15( 1): 166-173.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000100021

• Vancouver

  Silva J da, Sonobe HM, Buetto LS, Santos MG dos, Lima MS de, Sasaki VDM. Estratégias de ensino para o autocuidado de estomizados intestinais [Internet]. Rene: Revista da Rede de Enfermagem do Nordeste. 2014 ; 15( 1): 166-173.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: https://doi.org/10.15253/2175-6783.2014000100021

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