A divulgação científica na sala de aula: implicações de um gênero (2015)
- Authors:
- Autor USP: SANTOS, MARCELO GIORDAN - FE
- Unidade: FE
- Subjects: CIÊNCIA (ENSINO); DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; ESCOLAS; SALA DE AULA; DISCURSO
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Inijui
- Publisher place: Ijuí
- Date published: 2015
- ISBN: 9788541901499
- Source:
- Título do periódico: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades
-
ABNT
GIORDAN, Marcelo e CUNHA, Marcia Borin da. A divulgação científica na sala de aula: implicações de um gênero. Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Tradução . Ijuí: Editora Inijui, 2015. . . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Giordan, M., & Cunha, M. B. da. (2015). A divulgação científica na sala de aula: implicações de um gênero. In Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui. -
NLM
Giordan M, Cunha MB da. A divulgação científica na sala de aula: implicações de um gênero. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. [citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Giordan M, Cunha MB da. A divulgação científica na sala de aula: implicações de um gênero. In: Divulgação científica na sala de aula: perspectivas e possibilidades. Ijuí: Editora Inijui; 2015. [citado 2024 abr. 19 ] - O papel da experimentação no ensino de ciências
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