Development prospects for distance higher education in Brazil: new technologies for the construction and dissemination of education (2015)
- Authors:
- Autor USP: RIGHI, ROBERTO - FAU
- Unidade: FAU
- Assunto: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (DESENVOLVIMENTO;TENDÊNCIAS)
- Language: Inglês
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: International Journal for Innovation Education and Research
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 3, n. 3, p. 73-83, mar. 2015
-
ABNT
SQUAIELLA, Roberta B. F. e RIGHI, Roberto. Development prospects for distance higher education in Brazil: new technologies for the construction and dissemination of education. International Journal for Innovation Education and Research, v. 3, n. 3, p. 73-83, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.ijier.net/assets/new-technologies-for-the-construction-ijier.net-vol-3-3-7.pdf. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Squaiella, R. B. F., & Righi, R. (2015). Development prospects for distance higher education in Brazil: new technologies for the construction and dissemination of education. International Journal for Innovation Education and Research, 3( 3), 73-83. Recuperado de http://www.ijier.net/assets/new-technologies-for-the-construction-ijier.net-vol-3-3-7.pdf -
NLM
Squaiella RBF, Righi R. Development prospects for distance higher education in Brazil: new technologies for the construction and dissemination of education [Internet]. International Journal for Innovation Education and Research. 2015 ; 3( 3): 73-83.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.ijier.net/assets/new-technologies-for-the-construction-ijier.net-vol-3-3-7.pdf -
Vancouver
Squaiella RBF, Righi R. Development prospects for distance higher education in Brazil: new technologies for the construction and dissemination of education [Internet]. International Journal for Innovation Education and Research. 2015 ; 3( 3): 73-83.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.ijier.net/assets/new-technologies-for-the-construction-ijier.net-vol-3-3-7.pdf - Retrospectiva 1999 a 2006 - O Lugar e o Homem: exposição
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