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Um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiado por requisitos não funcionais (2015)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: ANDRADE, RENATO MANZAN DE - EP
  • USP Schools: EP
  • Sigla do Departamento: PCS
  • Subjects: ARQUITETURA DE SOFTWARE (EDUCAÇÃO;QUALIDADE)
  • Language: Português
  • Abstract: A qualidade da arquitetura de software impacta diretamente a satisfação do usuário, uma vez que define se os atributos de qualidade serão atingidos, principalmente os requisitos não funcionais. Apesar disso, os conceitos de qualidade de arquitetura de software não são tratados com a devida importância pelos currículos dos cursos de graduação e pós-graduação dos cursos de Computação. A ausência de conhecimento sobre qualidade de arquitetura de software, dos trade-offs entre atributos de qualidade e de como medir esses atributos durante o ciclo de desenvolvimento de software faz com que egressos dos cursos de Computação somente aprendam que os atributos de qualidade de arquitetura são fatores crucias para o sucesso de um projeto da pior forma possível, ou seja, após muitos projetos fracassados em sua vida profissional, colocando em risco toda sua trajetória de carreira. Este trabalho de pesquisa propõe um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiada por atributos de qualidade, principalmente requisitos não funcionais, utilizando uma abordagem prática, iterativa e dirigida pelo processo de negócio com o objetivo de auxiliar no processo de aprendizagem da importância dos atributos de qualidade de arquitetura de software e medição desses atributos durante todo o ciclo de vida de um sistema. Para a elaboração do roteiro de ensino proposto foram utilizadas normas relacionadas à qualidade do produto e do processo de software, modelos de referência para sistemas de processamento distribuído, métodos de avaliação de arquiteturas de software e teorias pedagógicas relacionadas ao processo de ensino/aprendizagem. Para avaliação do roteiro de ensino proposto, o mesmo foi aplicado em disciplinas de graduação e pós-graduação em Engenharia de Computação, mais especificamente em disciplinas da área de Engenharia de Software.
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 19.08.2015
  • Acesso online ao documento

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    EPBC31200035236FT-3536 versão corr.
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    • ABNT

      ANDRADE, Renato Manzan de; CUGNASCA, Paulo Sérgio. Um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiado por requisitos não funcionais. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-19072016-121434/pt-br.php >.
    • APA

      Andrade, R. M. de, & Cugnasca, P. S. (2015). Um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiado por requisitos não funcionais. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-19072016-121434/pt-br.php
    • NLM

      Andrade RM de, Cugnasca PS. Um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiado por requisitos não funcionais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-19072016-121434/pt-br.php
    • Vancouver

      Andrade RM de, Cugnasca PS. Um roteiro para o ensino de qualidade de arquitetura de software guiado por requisitos não funcionais [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/3/3141/tde-19072016-121434/pt-br.php

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