A Revista aSPAs, afirmando-se como periódico que abre espaço para divulgar as pesquisas mais recentes em Artes Cênicas... [Editorial] (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: LOPES, ELISABETH SILVA - ECA ; CARNEIRO, LEONEL MARTINS - ECA
- Unidade: ECA
- DOI: 10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4
- Assunto: TEATRO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista aSPas
- ISSN: 2238-3999
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 5, n.1 , p. 1-4, 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
OLIVARES, Leticia e CARNEIRO, Leonel Martins e LOPES, Elisabeth Silva. A Revista aSPAs, afirmando-se como periódico que abre espaço para divulgar as pesquisas mais recentes em Artes Cênicas.. [Editorial]. Revista aSPas. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4. Acesso em: 18 abr. 2024. , 2015 -
APA
Olivares, L., Carneiro, L. M., & Lopes, E. S. (2015). A Revista aSPAs, afirmando-se como periódico que abre espaço para divulgar as pesquisas mais recentes em Artes Cênicas.. [Editorial]. Revista aSPas. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4 -
NLM
Olivares L, Carneiro LM, Lopes ES. A Revista aSPAs, afirmando-se como periódico que abre espaço para divulgar as pesquisas mais recentes em Artes Cênicas.. [Editorial] [Internet]. Revista aSPas. 2015 ; 5( 1 ): 1-4.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4 -
Vancouver
Olivares L, Carneiro LM, Lopes ES. A Revista aSPAs, afirmando-se como periódico que abre espaço para divulgar as pesquisas mais recentes em Artes Cênicas.. [Editorial] [Internet]. Revista aSPas. 2015 ; 5( 1 ): 1-4.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4 - A experiência do espectador contemporâneo: memória, invenção e narrativa
- A atenção e a cena
- Geometrias inertes, geometrias dançantes
- Performatividade como pedagogia
- Linguagem experimental do teatro brasileiro: anos 80
- Ainda é tempo de Bufões
- A partida. [Apresentação]
- Descolonização do currículo no processo de aprendizagem: a experiência da SP Escola de Teatro – Centro de Formação das Artes do Palco
- Processus de création et écrit de soi
- Projeto Estação SP: pedagogias da experiência
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2238-3999.v5i1p1-4 (Fonte: oaDOI API)
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