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Habilidades sociais em estudantes de jornalismo (2015)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: TELES, LIDIA CRISTINA DA SILVA - FOB ; ABRAMIDES, DAGMA VENTURINI MARQUES - FOB
  • USP Schools: FOB; FOB
  • DOI: 10.1590/1982-0216201520713
  • Subjects: FONOAUDIOLOGIA; AVALIAÇÃO AUDIOLÓGICA; ESTUDANTES; JORNALISMO
  • Language: Português
  • Abstract: Objetivo: caracterizar o repertório de habilidades sociais de estudantes de Jornalismo. Métodos: participaram 89 estudantes de Jornalismo da UNESP/Bauru, sendo 63 do sexo feminino e 26 do masculino, com idades variando entre 18 e 28 anos, os quais responderam ao Inventário de Habilidades Sociais IHS-Del-Prette (Del Prette & Del Prette, 2001). Resultados: os dados indicaram que os estudantes do curso de jornalismo apresentaram repertório de habilidades sociais classificados “Bom acima da média” para as o escore global, as habilidades sociais de comunicação (F1), assertivas de enfrentamento (F3), empáticas (F4) e de trabalho (F5). O único fator que apresentou classificação como “Bom abaixo da média” foi as habilidades sociais de civilidade (F2), que corresponde a expressar afeto aos amigos, agradecer, apresentar-se, cumprimentar e despedir-se. Não houve diferença estatiscamente significante entre os cinco fatores estudados e os gêneros com relação aos resultados do escore global e os escores dos cinco fatores do IHS-Del-Prette. Conclusão: Estudantes de jornalismo apresentam habilidades sociais que lhe permitem interações sociais saudáveis, mas estas não se apresentaram no seu potencial máximo. As habilidades sociais que se revelaram com maior necessidade de desenvoltura foram as de “civilidade” e de “expressar sentimentos positivos e negativos”.
  • Imprenta:
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    • Título do periódico: Revista CEFAC
    • ISSN: 1516-1846
    • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 17, n. 1, p. 27-33, jan./fev. 2015
  • Acesso online ao documento

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    Título do periódico: Revista CEFAC

    ISSN: 1516-1846

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    • ABNT

      TELES, Lídia Cristina da Silva; FERNANDES, Nayara Freitas; ABRAMIDES, Dagma Venturini M. Habilidades sociais em estudantes de jornalismo. Revista CEFAC, São Paulo, v. jan./fe 2015, n. 1, p. 27-33, 2015. Disponível em: < http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201520713 > DOI: 10.1590/1982-0216201520713.
    • APA

      Teles, L. C. da S., Fernandes, N. F., & Abramides, D. V. M. (2015). Habilidades sociais em estudantes de jornalismo. Revista CEFAC, jan./fe 2015( 1), 27-33. doi:10.1590/1982-0216201520713
    • NLM

      Teles LC da S, Fernandes NF, Abramides DVM. Habilidades sociais em estudantes de jornalismo [Internet]. Revista CEFAC. 2015 ; jan./fe 2015( 1): 27-33.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201520713
    • Vancouver

      Teles LC da S, Fernandes NF, Abramides DVM. Habilidades sociais em estudantes de jornalismo [Internet]. Revista CEFAC. 2015 ; jan./fe 2015( 1): 27-33.Available from: http://dx.doi.org/10.1590/1982-0216201520713

    Referências citadas na obra
    Autor: Del Prette ZAP
    Ano: 2001
    Autor: Del Prette ZAP
    Título: Habilidades sociais de estudantes de Psicologia: um estudo multicêntrico
    Título do periódico: Psicol. Reflex. Crit
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    Autor: Caballo VE
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    Autor: Mcfall RM
    Título: A review and reformulation of the concept of social skills
    Título do periódico: J Behav Assess
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    Autor: Bolsoni-Silva AT
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    Título do periódico: Estudos de Psicologia
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    Título: Interação em psicologia. Descrição de efeitos em de um procedimento de intervenção em um grupo com universitários: um estudo piloto
    Título do periódico: Interação psicol
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    Ano: 2007
    Autor: Cunha SM
    Título: Habilidades sociais em alcoolistas: um estudo exploratório
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    Volume: 3
    Fascículo: 1
    Primeira página: 31
    Ano: 2007