Espaços para interpretar: a permissão ou interdição de saberes e fazeres pedagógicos do futuro professor (2015)
- Authors:
- Autor USP: ASSOLINI, FILOMENA ELAINE PAIVA - FFCLRP
- Unidade: FFCLRP
- Subjects: ANÁLISE DO DISCURSO; AUTOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Universitá del Salento
- Publisher place: Lecce
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: Anais
- Conference titles: Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa
-
ABNT
SCHADEN, Érica Mancuso e ASSOLINI, Filomena Elaine Paiva. Espaços para interpretar: a permissão ou interdição de saberes e fazeres pedagógicos do futuro professor. 2015, Anais.. Lecce: Universitá del Salento, 2015. . Acesso em: 28 mar. 2024. -
APA
Schaden, É. M., & Assolini, F. E. P. (2015). Espaços para interpretar: a permissão ou interdição de saberes e fazeres pedagógicos do futuro professor. In Anais. Lecce: Universitá del Salento. -
NLM
Schaden ÉM, Assolini FEP. Espaços para interpretar: a permissão ou interdição de saberes e fazeres pedagógicos do futuro professor. Anais. 2015 ;[citado 2024 mar. 28 ] -
Vancouver
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