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Escola e resistência: o caso do Liceu Autogerido de Paris (2015)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: CIOLA, ANDRÉ BLAUD - EACH
  • USP Schools: EACH
  • Subjects: POLÍTICA; EDUCAÇÃO; AUTOGESTÃO; ESCOLAS; RESISTÊNCIA; CAPITALISMO (RESISTÊNCIA); INSTITUIÇÕES DE ENSINO
  • Keywords: Anti-capitalism; Anticapitalismo; Ciências políticas; Political sciences; Resistance; School; Self-management
  • Language: Português
  • Abstract: O presente trabalho insere-se no campo interdisciplinar que abrange os domínios da pedagogia e das ciências políticas. O objetivo geral é avaliar o vínculo existente entre uma instituição escolar e um projeto de resistência política. Trata-se do Liceu Autogerido de Paris, instituição escolhida por ser uma escola que apresenta uma proposta radicalmente distinta com relação às outras escolas da rede de ensino da qual faz parte e por conter nessa proposta elementos que podem contribuir para um projeto de emancipação. O estudo apoiou-se em uma pesquisa de campo que buscou mapear esses elementos no cotidiano da instituição. Em seguida, os dados coletados foram confrontados com a pesquisa bibliográfica realizada, que abordou três grupos de autores: no primeiro estão aqueles que auxiliaram a estabelecer um conceito de resistência; no segundo, autores implicados na crítica ao sistema de ensino capitalista; e, por último, autores que discutiram outras experiências que relacionam escola e resistência. Entre os resultados desta pesquisa, está a exposição de uma série de reflexões com relação às práticas escolares e de resistência, destacando-se o papel que possuem no questionamento da forma que o sistemas de ensino assumem hoje
  • Imprenta:
  • Data da defesa: 14.10.2015
  • Acesso online ao documento

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    BibliotecaCód. de barrasNúm. de chamada
    EACH2752546-10t320 C576e
    How to cite
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    • ABNT

      CIOLA, André Blaud; VIUDE, Andrea. Escola e resistência: o caso do Liceu Autogerido de Paris. 2015.Universidade de São Paulo, São Paulo, 2015. Disponível em: < http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-04012016-163459/ >.
    • APA

      Ciola, A. B., & Viude, A. (2015). Escola e resistência: o caso do Liceu Autogerido de Paris. Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-04012016-163459/
    • NLM

      Ciola AB, Viude A. Escola e resistência: o caso do Liceu Autogerido de Paris [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-04012016-163459/
    • Vancouver

      Ciola AB, Viude A. Escola e resistência: o caso do Liceu Autogerido de Paris [Internet]. 2015 ;Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/100/100134/tde-04012016-163459/

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