Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP (2015)
- Authors:
- USP affiliated authors: MIRANDA, CLAUDIO DE SOUZA - FEARP ; PAZELLO, ELAINE TOLDO - FEARP ; LIMA, CRISTINA BERNARDI - FEARP
- Unidade: FEARP
- DOI: 10.5007/1983-4535.2015v8n1p298
- Subjects: AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL; EMPREGABILIDADE; MERCADO DE TRABALHO; ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS
- Language: Português
- Abstract: O processo de avaliação na educação tem sido foco de diversos estudos, inclusive no ensino superior. O processo de avaliação pode ocorrer em diversos momentos da formação e entre estes está a avaliação de egressos. O foco deste estudo foi a Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP de Ribeirão Preto com o objetivo de responder a seguinte pergunta: como se caracteriza a inserção dos alunos egressos no mercado de trabalho? A faculdade tinha 17 turmas formadas com 1520 egressos de seus três cursos dos quais se obteve contato de 1185, e destes obteve-se 725 respostas. A maior parte dos egressos está na região Sudeste, principalmente em São Paulo (84,7%). Em termos de formação complementar observa-se que 32,1% fizeram especialização e 28,1% fizeram mestrado. Em relação à empregabilidade observou-se 91,8% empregados, 5,0% procurando emprego e apenas 3,2% inativos. Entre os empregados, 80,9% alegaram estar atuando em sua área de formação. As principais formas de atuação são de empregados na iniciativa privada e no setor público, com renda média de R$9.631. Em relação à sua formação, indicaram uma nota média de 8,2 apesar de fazerem algumas críticas em relação a um afastamento dos docentes da realidade do mercado
- Imprenta:
- Publisher place: Florianópolis
- Date published: 2015
- Source:
- Título do periódico: GUAL : Revista Gestão Universitária na América Latina
- ISSN: 1983-4535
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 8, n. 1, p. 298-321, 2015
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-nd
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ABNT
MIRANDA, Claudio de Souza e PAZELLO, Elaine Toldo e LIMA, Cristina Bernardi. Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP. GUAL : Revista Gestão Universitária na América Latina, v. 8, n. 1, p. 298-321, 2015Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n1p298. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Miranda, C. de S., Pazello, E. T., & Lima, C. B. (2015). Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP. GUAL : Revista Gestão Universitária na América Latina, 8( 1), 298-321. doi:10.5007/1983-4535.2015v8n1p298 -
NLM
Miranda C de S, Pazello ET, Lima CB. Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP [Internet]. GUAL : Revista Gestão Universitária na América Latina. 2015 ; 8( 1): 298-321.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n1p298 -
Vancouver
Miranda C de S, Pazello ET, Lima CB. Egressos como instrumento de avaliação institucional: uma análise da formação e empregabilidade dos egressos da FEA-RP/USP [Internet]. GUAL : Revista Gestão Universitária na América Latina. 2015 ; 8( 1): 298-321.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.5007/1983-4535.2015v8n1p298 - Uma análise do perfil de ingresso da mulher no mercado de trabalho
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Informações sobre o DOI: 10.5007/1983-4535.2015v8n1p298 (Fonte: oaDOI API)
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