Artigo de periodico

O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo (2015)

• Authors:
  • Marques Júnior, Euro
  • Oliveira Neto, José Dutra de
  • Marques, Emília de Mendonça Rosa - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)
  • Rosano, Robson Delfino
• Autor USP: OLIVEIRA NETO, JOSE DUTRA DE - FEARP
• Unidade: FEARP
• Subjects: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA; ADMINISTRAÇÃO DO TEMPO; APRENDIZAGEM
• Language: Português
• Abstract: A administração do tempo é tema relevante para a sociedade moderna, sendo foco de estudos específicos voltados para a produtividade industrial, sucesso profissional, realização pessoal e desempenho acadêmico. A Associação Brasileira de Educação a Distância aponta como um dos principais motivos dados pelos alunos para a evasão a “falta de tempo para estudar”, tornando, portanto, necessário aprofundar o estudo das habilidades de administração do tempo com o objetivo de superar essa barreira ao ensino por meio da EAD (Educação a Distância) através da Internet. Dessa forma, este trabalho caracteriza as habilidades de gerenciamento do tempo e apresenta um instrumento de pesquisa on-line capaz de mensurá-las. Como demonstração de sua aplicação, utiliza-se o instrumento em cinco amostras de estudantes de cursos mistos ou on-line, avaliando 505 respondentes. Os resultados apontam, por um lado, que as habilidades de administração do tempo podem se aprimorar com o amadurecimento do estudante, independentemente de seu gênero. Por outro lado, a formação acadêmica, por si só, não leva a um aumento significativo das habilidades de gerenciamento do tempo dos estudantes. O instrumento apresentado se diferencia por ser voltado para a avaliação de estudantes de cursos EAD, podendo ser respondido on-line de forma rápida por possuir apenas cinco itens. O instrumento mensura as habilidades de gestão do tempo do estudante e da turma para que os responsáveis pelo curso possam tomar medidas no sentido de adaptar os recursos do Ambiente Virtual de Aprendizagem ao comportamento da turma e oferecer treinamentos para desenvolver as habilidades dos alunos nessa áreaLa administración del tiempo es un tema importante para la sociedad moderna, con estudios específicos centrados en la productividad industrial, el éxito profesional, la realización personal y el rendimiento académico. La Asociación Brasileña de Educación a Distancia señala una de las principales razones dadas por los estudiantes para la evasión como la “falta de tiempo para estudiar”, así, es necesario profundizar el estudio de las habilidades de gestión del tiempo, con el objetivo de superar esta barrera a la enseñanza por medio de la EAD (Educación a Distancia) a través de la Internet. Por lo tanto, este artículo caracteriza las habilidades de gestión del tiempo y presenta un instrumento de investigación capaz de medirlas. Como demonstración de su aplicación, se utiliza el instrumento en cinco muestras de estudiantes en cursos mixtos o online, mediante la evaluación de 505 encuestados. Los resultados muestran, por un lado, que las habilidades de gestión del tiempo pueden mejorar con la madurez del alumno, independientemente de su género. Por otro lado, la formación académica por sí sola no lleva a un aumento significativo de las habilidades de gestión del tiempo de los estudiantes. El instrumento presentado se distingue por regresar para la evaluación de los estudiantes en cursos EAD, se puede completar online rápidamente al tener sólo cinco artículos. El instrumento mide las habilidades de gestión del tiempo del estudiante y de la clase para que los responsables por lo curso puedan tomar medidas para adaptar los recursos del Ambiente Virtual de Aprendizaje para el comportamiento de la clase y ofrecer capacitación para desarrollar habilidades de los estudiantes en esta área
• Imprenta:
  • Publisher place: São Luís
  • Date published: 2015
• Source:
  • Título do periódico: Cadernos de Pesquisa
  • ISSN: 2178-2229
  • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 22, n. 2, p. 115-128, 2015


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How to cite

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• ABNT

  MARQUES JÚNIOR, Euro et al. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo. Cadernos de Pesquisa, v. 22, n. 2, p. 115-128, 2015Tradução . . Disponível em: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054. Acesso em: 24 abr. 2024.

• APA

  Marques Júnior, E., Oliveira Neto, J. D. de, Marques, E. de M. R., & Rosano, R. D. (2015). O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo. Cadernos de Pesquisa, 22( 2), 115-128. Recuperado de http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054

• NLM

  Marques Júnior E, Oliveira Neto JD de, Marques E de MR, Rosano RD. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( 2): 115-128.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054

• Vancouver

  Marques Júnior E, Oliveira Neto JD de, Marques E de MR, Rosano RD. O tempo e a distância: avaliação on-line das habilidades de administração do tempo [Internet]. Cadernos de Pesquisa. 2015 ; 22( 2): 115-128.[citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/cadernosdepesquisa/article/view/3333/2054

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