Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: BLOISI, GEORGIA DELMILIO - IQ ; FERNANDEZ, CARMEN - IQ ; AGOSTINHO, SILVIA MARIA LEITE - IQ
- Unidade: IQ
- Subjects: ELETROQUÍMICA; ENSINO MÉDIO; FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Química/SBQ
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2016
- Source:
- Título do periódico: Resumos
- Conference titles: Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química/SBQ
-
ABNT
GOES, Luciane Fernandes de et al. Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio. 2016, Anais.. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ, 2016. . Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Goes, L. F. de, Vairolette, L., Albuquerque, G. Z. C., Bloisi, G. D., Fernandez, C., & Agostinho, S. M. L. (2016). Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio. In Resumos. São Paulo: Sociedade Brasileira de Química/SBQ. -
NLM
Goes LF de, Vairolette L, Albuquerque GZC, Bloisi GD, Fernandez C, Agostinho SML. Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] -
Vancouver
Goes LF de, Vairolette L, Albuquerque GZC, Bloisi GD, Fernandez C, Agostinho SML. Reflexos de um curso de formação contínua em eletroquímica em um grupo de professores de ensino médio. Resumos. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] - Difficulties of chemistry teachers in the representation of chemical transformations in aqueous medium
- Concepções de professores de Química da Educação Básica sobre “radicais livres” e “antioxidantes”
- Concepções e dificuldades de um grupo de professores de química sobre conceitos fundamentais de eletroquímica
- Brazilian in-service chemistry teachers’ misconceptions concerning chemical kinetics
- Auto-discharge of a cell: experimental proposal from a continuous professional development courses about applied electrochemistry
- Efeitos de proximidade de cargas na reacao de hidrolise alcalina de ions n,n'-alcanodil bis (z-bromo-piridinios)
- Mapas conceituais e elaboração de questões como estratégias de desenvolvimento cognitivo e avaliação do processo de ensino-aprendizagem
- A reação de "dupla troca" e seu significado nos livros didáticos de Química do Ensino Médio
- Algumas concepções dos alunos ingressantes do Instituto de Química-USP
- Planejamentos de química de licenciandos do IQUSP como instrumento de análise da concepção de currículo
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas