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Organização do sistema de referência e contrarreferência de uma clínica-escola fonoaudiológica (2015)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: AVEJONAS, DANIELA REGINA MOLINI - FM
  • USP Schools: FM
  • DOI: 10.1590/2317-1782/20152014158
  • Subjects: TRIAGEM; COMPETÊNCIA CLÍNICA; REFERÊNCIA E CONSULTA; FONOAUDIOLOGIA
  • Language: Português
  • Abstract: Objetivo: Analisar a eficácia do fluxo de referência e contrarreferência fonoaudiológico realizados em uma clínica-escola e caracterizar o perfil dos usuários atendidos. Métodos: Estudo do tipo avaliativo, retrospectivo e prospectivo, no qual foram selecionados 503 prontuários de pacientes sem restrição de idade atendidos numa clínica-escola e analisadas as seguintes variáveis: informações demográficas, hipótese diagnóstica fonoaudiológica e conduta fonoaudiológica. Os pacientes foram distribuídos em dois grupos, segundo os encaminhamentos realizados: internos (G1, n=341) e externos (G2, n=162) à própria clínica-escola. Resultados: Prevaleceram os sujeitos do gênero masculino, com até 12 anos de idade e hipótese diagnóstica fonoaudiológica de alterações de linguagem oral de origem primária e secundária. Foi observado que 83% dos pacientes do G1 foram convocados para avaliação e terapia fonoaudiológica após, em média, 7 meses de espera; e, que dos pacientes contatados do G2 (n=101), 13,9% foram convocados e estão satisfeitos com o local indicado para terapia após, em média, 4 meses de espera. Daqueles que não conseguiram atendimento, 46% procuraram outro serviço, sendo que desses, 72,5% obtiveram êxito. Conclusão: Foi constatada a eficácia e adequação dos encaminhamentos realizados internamente, sugerindo que quando a equipe trabalha com objetivo comum, a rede funciona de maneira mais adequada. Entretanto, em relação aos encaminhamentos externos, esses não atingiram as metas propostas, indicando a falta de fonoaudiólogos em serviços públicos e o baixo interesse do usuário em buscar outros locais de atendimento
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  • Source:
    • Título do periódico: CoDAS
    • ISSN: 2317-1782
    • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, n. 3, p. 273-278, 2015
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    Título do periódico: CoDAS

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    Informações sobre o Citescore
  • Título: CoDAS

    ISSN: 2317-1782

    Citescore - 2017: 0.43

    SJR - 2017: 0.267

    SNIP - 2017: 0.417


  • Exemplares físicos disponíveis nas Bibliotecas da USP
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    FM2780215-10BCSEP^571^2015
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    • ABNT

      MOLINI-AVEJONAS, Daniela Regina; ESTEVAM, Stephanie Falarara; COUTO, Maria Inês Vieira. Organização do sistema de referência e contrarreferência de uma clínica-escola fonoaudiológica. CoDAS, São Paulo, v. 27, n. 3, p. 273-278, 2015. DOI: 10.1590/2317-1782/20152014158.
    • APA

      Molini-Avejonas, D. R., Estevam, S. F., & Couto, M. I. V. (2015). Organização do sistema de referência e contrarreferência de uma clínica-escola fonoaudiológica. CoDAS, 27( 3), 273-278. doi:10.1590/2317-1782/20152014158
    • NLM

      Molini-Avejonas DR, Estevam SF, Couto MIV. Organização do sistema de referência e contrarreferência de uma clínica-escola fonoaudiológica. CoDAS. 2015 ; 27( 3): 273-278.
    • Vancouver

      Molini-Avejonas DR, Estevam SF, Couto MIV. Organização do sistema de referência e contrarreferência de uma clínica-escola fonoaudiológica. CoDAS. 2015 ; 27( 3): 273-278.

    Referências citadas na obra
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    Título do periódico: Rev Soc Bras Fonoaudiol
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    Título do periódico: Rev Soc Bras Fonoaudiol
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    Autor: Bazzo LMF
    Título: A ótica dos usuários sobre a oferta de atendimento fonoaudiológico no Sistema Único de Saúde em Salvador
    Título do periódico: Ciênc Saúde Coletiva
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    Primeira página: 1553
    Ano: 2009
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    Título: Acessibilidade organizacional de crianças com paralisia cerebral à reabilitação motora na cidade do Recife
    Título do periódico: Rev Bras Saúde Matern Infant
    Volume: 11
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    Primeira página: 427
    Ano: 2011
    DOI: 10.1590/S1519-38292011000400009
    Autor: Lessa FJ
    Ano: 2005
    Ano: 2006