Discurso, memória e ensino. [Editorial] (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: MICHELETTI, GUARACIABA - FFLCH ; CAMPOS, MARIA INÊS BATISTA - FFLCH
- Unidade: FFLCH
- DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6
- Subjects: MEMÓRIA; DISCURSO; IDENTIDADE; ENSINO
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Linha D'Água
- ISSN: 2237-9940
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 1, p. 1-6, jun. 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
MICHELETTI, Guaraciaba e CAMPOS, Maria Inês Batista. Discurso, memória e ensino. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2016 -
APA
Micheletti, G., & Campos, M. I. B. (2016). Discurso, memória e ensino. [Editorial]. Linha D'Água. São Paulo: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas, Universidade de São Paulo. doi:10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6 -
NLM
Micheletti G, Campos MIB. Discurso, memória e ensino. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2016 ; 29( ju 2016): 1-6.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6 -
Vancouver
Micheletti G, Campos MIB. Discurso, memória e ensino. [Editorial] [Internet]. Linha D'Água. 2016 ; 29( ju 2016): 1-6.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6 - Percursos e trajetórias sobre discurso, estilo e ensino. [Apresentação]
- Linguagens e identidades em materiais didáticos de língua portuguesa
- Linha d’Água dedica este número ao tema Tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa... [Editorial]
- Estilística em livros didáticos de português: mudanças em curso?
- Círculo de Bakhtin: teoria inclassificável
- A questão da arquitetônica em Bakhtin: lendo textos verbo-visuais em livros didáticos
- A questão da arquitetônica em Bakhtin: um olhar para materiais didáticos de língua portuguesa
- A Revista Linha D'Água dedica este número à divulgação de pesquisas em produções textuais...[Editorial]
- Entendendo o ensino da metáfora e da metonímia
- Linha D'Água: Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas/FFLCH/USP
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2236-4242.v29i1p1-6 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas