Sem título próprio...[Apresentação] (2014)
- Autor:
- Autor USP: LERNER, ROGERIO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: LAÇO SOCIAL; ESCRITA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Editora Instituto Langage
- Publisher place: São Paulo
- Date published: 2014
- Source:
- Título do periódico: Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente
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ABNT
LERNER, Rogério. Sem título próprio..[Apresentação]. Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente. São Paulo: Editora Instituto Langage. . Acesso em: 26 abr. 2024. , 2014 -
APA
Lerner, R. (2014). Sem título próprio..[Apresentação]. Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente. São Paulo: Editora Instituto Langage. -
NLM
Lerner R. Sem título próprio..[Apresentação]. Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente. 2014 ;[citado 2024 abr. 26 ] -
Vancouver
Lerner R. Sem título próprio..[Apresentação]. Os enlaces do corpo e da escrita na criança e no adolescente. 2014 ;[citado 2024 abr. 26 ] - Matriz discursiva da contra-transferência: discussão ética acerca do acompanhamento terapêutico e de instutuições de saúde mental
- A psicanálise no discurso de agentes de saúde mental
- Considerações acerca da constituição psicanalítica de uma instituição de atendimento, inserção social e educação
- Os enlaces do corpo e da escrita: na criança e no adolescente
- Do mais íntimo da experiência analítica ao mais público das políticas voltadas à saúde: um desafio
- A prática de pesquisa na graduação e suas influências na posterior decisão de ingresso na pós-graduação
- Considerações acerca das bases psicanaliticas do lugar de vida
- Querelle de Brest: posição discursiva e posição subjetiva
- Aplicação de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil: IRDI a vídeos caseiros de crianças diagnosticados como autistas visando a ajustes para detecção de sinais de riscos para o autismo
- Formação de profissionais de saúde para uso dos indicadores clínicos de risco para desenvolvimento infantil (IRDI): possibilidades e limitações para a detecção de autismo
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