Promoção de saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência (2015) (2016)
- Authors:
- Autor USP: ANDRADE, LUCIANE SÁ DE - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.11606/9788574942261
- Subjects: ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO; LICENCIATURA
- Language: Português
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- Título do periódico: Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
MACHADO, Danyele Fernandes e ANDRADE, Luciane Sá de. Promoção de saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência (2015). Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. Tradução . São Paulo: Iglu, 2016. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788574942261. Acesso em: 16 abr. 2024. -
APA
Machado, D. F., & Andrade, L. S. de. (2016). Promoção de saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência (2015). In Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu. doi:10.11606/9788574942261 -
NLM
Machado DF, Andrade LS de. Promoção de saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência (2015) [Internet]. In: Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu; 2016. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788574942261 -
Vancouver
Machado DF, Andrade LS de. Promoção de saúde na educação básica com foco na formação docente: um relato de experiência (2015) [Internet]. In: Promoção da saúde na educação básica e a licenciatura em enfermagem. São Paulo: Iglu; 2016. [citado 2024 abr. 16 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788574942261 - Árvore dos sonhos: uma experiência educativa do enfermeiro licenciado na abordagem de respeitos e valores (2015)
- A formação do enfermeiro licenciado e a promoção de cultura de paz na escola: um relato de experiência (2015)
- Conceito da promoção da saúde e educação de saúde para professores de biologia que atuam na educação básica
- Jóvens inseridos no mercado de trabalho. Algumas contribuições a partir da visão sócio-histórica de desenvolvimento
- Quando a creche é lugar de desenvolvimento de gente grande
- Uma visão mais detalhada sobre o Proformação
- A dupla motivação para a pesquisa
- Considerações finais
- O impacto da adoção de metodologias ativas durante a graduação no exercício profissional de enfermeiros licenciados
- Os achados da pesquisa
Informações sobre o DOI: 10.11606/9788574942261 (Fonte: oaDOI API)
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