Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version) (2016)
- Authors:
- USP affiliated authors: MAZZO, ALESSANDRA - EERP ; MENDES, ISABEL AMELIA COSTA - EERP
- Unidade: EERP
- DOI: 10.1590/1982-0194201600054
- Subjects: ESCALAS (PSICOMETRIA); SATISFAÇÃO; AUTOCONFIANÇA; SIMULAÇÃO (APRENDIZAGEM); ESTUDOS DE VALIDAÇÃO
- Keywords: PESQUISA EM EDUCAÇÃO DE ENFERMAGEM; EDUCAÇÃO EM ENFERMAGEM; QUESTIONÁRIOS; NURSING EDUCATION RESEARCH; EDUCATION, NURSING; SIMULATION; VALIDATION STUDIES; QUESTIONNAIRES
- Language: Português
- Abstract: Objetivo: Traduzir e validar para língua portuguesa o Educational Practices Questionnaire (Student Version). Métodos: Estudo do tipo metodológico, de tradução e validação de instrumento. Para o processo de validação criou-se o evento: III Workshop Brasil – Portugal: Atendimento ao Paciente Crítico. Resultados: Participaram da pesquisa 103 enfermeiros. Os testes psicométricos (validade e fidelidade da escala, o padrão de correlação entre as variáveis, o teste de adequação amostral e o teste de esfericidade) apresentaram resultados satisfatórios. Os agrupamentos encontrados na análise fatorial não apresentaram coerência com a literatura estudada. Assim, optou-se em seguir a divisão estabelecida pelos autores originais. Conclusão: A escala foi denominada: Questionário de Práticas Educativas. Os achados demonstraram boas propriedades psicométricas e um adequado potencial de uso, todavia futuras pesquisas se fazem necessárias para consolidação desse questionário, bem como a expansão de sua dimensionalidade
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Acta Paulista de Enfermagem
- ISSN: 1982-0194
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 4, p. 390-396, 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by
-
ABNT
ALMEIDA, Rodrigo Guimarães dos Santos et al. Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version). Acta Paulista de Enfermagem, v. 29, n. 4, p. 390-396, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.1590/1982-0194201600054. Acesso em: 05 maio 2024. -
APA
Almeida, R. G. dos S., Mazzo, A., Martins, J. C. A., Souza Júnior, V. D. de, & Mendes, I. A. C. (2016). Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version). Acta Paulista de Enfermagem, 29( 4), 390-396. doi:10.1590/1982-0194201600054 -
NLM
Almeida RG dos S, Mazzo A, Martins JCA, Souza Júnior VD de, Mendes IAC. Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version) [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2016 ; 29( 4): 390-396.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0194201600054 -
Vancouver
Almeida RG dos S, Mazzo A, Martins JCA, Souza Júnior VD de, Mendes IAC. Validação para a língua portuguesa do Educational Practices Questionnaire (Student Version) [Internet]. Acta Paulista de Enfermagem. 2016 ; 29( 4): 390-396.[citado 2024 maio 05 ] Available from: https://doi.org/10.1590/1982-0194201600054 - A simulação no ensino de enfermagem do Brasil
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Informações sobre o DOI: 10.1590/1982-0194201600054 (Fonte: oaDOI API)
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