Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? (2016)
- Autor:
- Autor USP: PACHECO, REINALDO TADEU BOSCOLO - EACH
- Unidade: EACH
- DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99
- Subjects: ENSINO SUPERIOR; EDUCAÇÃO NÃO FORMAL; POLÍTICA EDUCACIONAL
- Language: Português
- Abstract: A Escola de Artes, Ciências e Humanidades da Universidade de São Paulo (EACH-USP) caracteriza-se pela oferta de dez cursos diferentes que contam com um ano inicial, com o objetivo da formação humana abrangente, que denominamos de Ciclo Básico (CB). Dentro do CB, algumas disciplinas buscam cumprir esse papel de educação ampliada e compreensão da sociedade contemporânea, dentre elas a disciplina denominada Estudos Diversificados (ED). Nessa disciplina, os docentes são estimulados a oferecer aos estudantes cursos com temáticas abrangentes que permitam a reflexão crítica sobre a sociedade contemporânea. A presente comunicação busca mostrar a experiência de oferta de uma dessas disciplinas de ED, denominada Cidade, Educação e Políticas Públicas, cujo principal questionamento é a compreensão reducionista que as políticas educacionais apresentam acerca do conceito de educação, desconsiderando a potencialidade cidadã das práticas formais e informais. Elegeram-se como objetivos específicos desse ED: a) proporcionar aos estudantes uma visão ampliada do processo educacional formal, não formal e informal e da convergência desse processo com a problemática do uso dos espaços públicos urbanos; b) permitir aos estudantes a observação e o registro, por meio de fotos e vídeos, com produção de documentários audiovisuais, das oportunidades de educação que ocorrem na experiência urbana metropolitana
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Grad+ : Revista da Graduação USP
- ISSN: 2525-376X
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 1, n. 2, p. 95-99, nov. 2016
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
PACHECO, Reinaldo Tadeu Boscolo. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais?. Grad+ : Revista da Graduação USP, v. no 2016, n. 2, p. 95-99, 2016Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Pacheco, R. T. B. (2016). Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? Grad+ : Revista da Graduação USP, no 2016( 2), 95-99. doi:10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99 -
NLM
Pacheco RTB. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? [Internet]. Grad+ : Revista da Graduação USP. 2016 ; no 2016( 2): 95-99.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99 -
Vancouver
Pacheco RTB. Cidade, educação e políticas públicas: qual o espaço da educação não formal e informal nas políticas educacionais? [Internet]. Grad+ : Revista da Graduação USP. 2016 ; no 2016( 2): 95-99.[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99 - O jogo de futebol como prática tradicional paulista: um estudo sobre o uso do Parque Ecológico do Tietê
- Lazer e turismo: instituições sociais?
- A escola pública e o lazer: um estudo de caso do programa Parceiros do Futuro - SEE/SP
- O futebol amador como prática de lazer: um estudo sobre o uso do Parque Ecológico do Tietê
- Filhos da música: uma análise sobre consumo e produção musicais no tempo livre
- Um olhar para o lazer nas constituições de países latino-americanos
- Football as a traditional practice in São Paulo: a study on the use of the Tiete Ecological Park
- Lazer e cidades: protagonismos e antagonismos nas lutas por espaço
- Ninguém escapa da educação [Prefácio]
- Espaço público ou espaço de consumo? O caso da praça Higino da Silveira, um lugar turístico da cidade de Teresópolis/RJ
Informações sobre o DOI: 10.11606/issn.2525-376X.v1i2p95-99 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
