Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX (2016)
- Authors:
- Autor USP: MURAMOTO, MIRIAM FERNANDES - FE
- Unidade: FE
- Subjects: ASSISTÊNCIA SOCIAL; RELIGIÃO; CATOLICISMO; HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
- Keywords: Assistance; Assistência; Childhood; Educação; Education; Infâncias; Mulheres; Pobreza; Poverty; Religião; Religion; Women
- Language: Português
- Abstract: Este trabalho tem como objetivo construir uma narrativa histórica sobre a instalação, inserção e as contribuições da Congregação das Pequenas Irmãs da Divina Providência, no contexto socioeconômico e cultural da cidade de São Paulo, no período de 1903 a 1923. O foco da pesquisa foi conhecer e analisar a proposta de assistência e educação ofertadas às crianças desvalidas e pobres acolhidas no asilo, eminentemente católico, uma das ações empreendidas pela Congregação e apoiado pela sociedade paulista. Neste sentido buscou-se analisar as motivações da criação desta instituição, como se deu seu funcionamento e organização, outra dimensão fundamental foi o de identificar e conhecer quem eram os sujeitos atendidos, e, que de forma direta e indireta participaram da constituição, manutenção e da missão assumida pela Congregação em São Paulo. No desenvolvimento da pesquisa e na escrita da dissertação realizamos levantamentos de: fontes documentais da Congregação (estatutos, regulamentos, etc.); jornais paulistas que circularam no período analisado; fotografias do acervo da Congregação e das irmãs; cartas das egressas que possibilitaram investigar o cotidiano dessa congregação católica. Realizamos ainda, uma extensa revisão bibliográfica sobre a temática, bem como de referências teóricas metodológicas adequadas para a análise das fontes e do tema central da dissertação. Verificamos que a instalação da Congregação das Pequenas Irmãs da Divina Providência no Brasil e especificamente emSão Paulo, ocorreu entre muitas tensões e conflitos com o poder hierárquico católico local, devido a vários fatores políticos e também religiosos, talvez pelas características da própria missão da Congregação e pelos sujeitos que faziam parte da Congregação. No que se refere ao asilo, constatamos que foi um instrumento e estratégia política social importante, na e para a sociedade paulista, posteriormente integrada pela Igreja, pois de maneira preventiva atuou tirando as meninas pobres das ruas, dando educação, moral, boas maneiras e ofícios domésticos, evitando que se tornassem mendigas, delinquentes e prostitutas
- Imprenta:
- Data da defesa: 12.09.2016
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ABNT
MURAMOTO, Miriam Fernandes. Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX. 2016. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2016. Disponível em: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032017-153456/. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Muramoto, M. F. (2016). Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032017-153456/ -
NLM
Muramoto MF. Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032017-153456/ -
Vancouver
Muramoto MF. Assistência e educação: as iniciativas católicas na educação paulista no início do século XX [Internet]. 2016 ;[citado 2024 abr. 19 ] Available from: http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-29032017-153456/
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