O ensino da Paleontologia por meio do Projeto Contra Turno Decifrando a Terra (2014)
- Authors:
- Autor USP: BACCI, DENISE DE LA CORTE - IGC
- Unidade: IGC
- Assunto: PALEONTOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Publisher: Sociedade Brasileira de Paleontologia
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2014
- Source:
- Título do periódico: Paleontologia em destaque
- ISSN: 1807-2550
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 29, n. 67, p. 24, 2014
- Conference titles: Paleo 2013
-
ABNT
SILVA, D. B. et al. O ensino da Paleontologia por meio do Projeto Contra Turno Decifrando a Terra. Paleontologia em destaque. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Paleontologia. Disponível em: http://www.sbpbrasil.org/pt/paleontologia-em-destaque. Acesso em: 23 abr. 2024. , 2014 -
APA
Silva, D. B., Brandão, K., Silva, D. G., Oliveira, V. S., & Bacci, D. de L. C. (2014). O ensino da Paleontologia por meio do Projeto Contra Turno Decifrando a Terra. Paleontologia em destaque. Rio de Janeiro: Sociedade Brasileira de Paleontologia. Recuperado de http://www.sbpbrasil.org/pt/paleontologia-em-destaque -
NLM
Silva DB, Brandão K, Silva DG, Oliveira VS, Bacci D de LC. O ensino da Paleontologia por meio do Projeto Contra Turno Decifrando a Terra [Internet]. Paleontologia em destaque. 2014 ; 29( 67): 24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbpbrasil.org/pt/paleontologia-em-destaque -
Vancouver
Silva DB, Brandão K, Silva DG, Oliveira VS, Bacci D de LC. O ensino da Paleontologia por meio do Projeto Contra Turno Decifrando a Terra [Internet]. Paleontologia em destaque. 2014 ; 29( 67): 24.[citado 2024 abr. 23 ] Available from: http://www.sbpbrasil.org/pt/paleontologia-em-destaque - Aplicação de métodos estatísticos multivariados na avaliação de vibrações sísmicas
- Mapeamento socioambiental e a formação de professores críticos
- Imagens de satélite nas séries iniciais do ensino fundamental: o conhecimento do lugar como ponto de partida para a educação ambiental
- Geodiversidade e patrimônio geológico
- O ensino de Geociências e a formação de professores: experiências de um processo de aprendizagem
- Abordagens geocientíficas em estudos do meio no Ensino Fundamental I: construindo pontes para o ensino interdisciplinar
- Capacitação de professores do Ensino Fundamental I: uma abordagem através das Geociências e Educação Ambiental
- Qualification of caves for educational use and scientific dissemination: a methodological proposal
- O que podemos aprender com as pedreiras?
- Educação e aprendizagem social para Geoconservação: proteção de serviços ecossistêmicos e governança ambiental na Macrometrópole Paulista
Download do texto completo
Tipo | Nome | Link | |
---|---|---|---|
2841032.pdf | Direct link |
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas