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Project-based learning approach: improvements of an undergraduate course in new product development (2017)

  • Authors:
  • USP affiliated authors: ZANCUL, EDUARDO DE SENZI - EP
  • USP Schools: EP
  • DOI: 10.1590/0103-6513.225216
  • Subjects: ENGENHARIA; DESENVOLVIMENTO DE PRODUTOS; PRODUTOS NOVOS; DESIGN DE PRODUTOS; APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
  • Keywords: APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETOS
  • Language: Português
  • Imprenta:
  • Source:
    • Título do periódico: Production
    • ISSN: 0103-6513O
    • Volume/Número/Paginação/Ano: v. 27, p. 1-14, 2017. Número especial
  • Acesso online ao documento

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    Informações sobre o DOI: 10.1590/0103-6513.225216 (Fonte: oaDOI API)
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    • Cor do Acesso Aberto: gold
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    Versões disponíveis em Acesso Aberto do: 10.1590/0103-6513.225216 (Fonte: Unpaywall API)

    Título do periódico: Production

    ISSN: 0103-6513

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        • Página do artigo
        • Evidência: oa journal (via doaj)
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        • Versão: publishedVersion
        • Tipo de hospedagem: publisher



    How to cite
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    • ABNT

      ZANCUL, Eduardo de Senzi; ZOMER, Thayla Tavares Sousa; MIGUEL, Paulo Augusto Cauchick. Project-based learning approach: improvements of an undergraduate course in new product development. Production, São Paulo, v. 27, p. 1-14, 2017. DOI: 10.1590/0103-6513.225216.
    • APA

      Zancul, E. de S., Zomer, T. T. S., & Miguel, P. A. C. (2017). Project-based learning approach: improvements of an undergraduate course in new product development. Production, 27, 1-14. doi:10.1590/0103-6513.225216
    • NLM

      Zancul E de S, Zomer TTS, Miguel PAC. Project-based learning approach: improvements of an undergraduate course in new product development. Production. 2017 ; 27 1-14.
    • Vancouver

      Zancul E de S, Zomer TTS, Miguel PAC. Project-based learning approach: improvements of an undergraduate course in new product development. Production. 2017 ; 27 1-14.

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