A extensão universitária em diálogo com a política de educação inclusiva (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: MACHADO, ADRIANA MARCONDES - IP ; LERNER, ANA BEATRIZ COUTINHO - IP
- Unidade: IP
- Subjects: PSICOLOGIA ESCOLAR; EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA; EDUCAÇÃO INCLUSIVA
- Language: Português
- Abstract: Este texto apresenta os princípios e práticas do Serviço de Psicologia Escolar no âmbito da formação e da extensão universitária que, juntamente com a pesquisa, constituem os pilares da universidade pública. Destacamos as ações voltadas à Educação Inclusiva, as reflexões oriundas da interface da Psicologia com a Educação e a direção ético-política do Serviço de Psicologia Escolar visando à construção de uma escola para todos
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ABNT
MACHADO, Adriana Marcondes e LERNER, Ana Beatriz Coutinho. A extensão universitária em diálogo com a política de educação inclusiva. (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. Tradução . São Paulo: FEUSP, 2017. . Disponível em: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145. Acesso em: 24 abr. 2024. -
APA
Machado, A. M., & Lerner, A. B. C. (2017). A extensão universitária em diálogo com a política de educação inclusiva. In (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP. Recuperado de http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 -
NLM
Machado AM, Lerner ABC. A extensão universitária em diálogo com a política de educação inclusiva [Internet]. In: (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 -
Vancouver
Machado AM, Lerner ABC. A extensão universitária em diálogo com a política de educação inclusiva [Internet]. In: (Re)Conhecendo a USP: contribuições do ensino, da pesquisa e da extensão no campo das deficiências. São Paulo: FEUSP; 2017. [citado 2024 abr. 24 ] Available from: http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/145 - Consequências éticas da leitura psicanalítica dos quatro discursos para a educação inclusiva
- Movimentos políticos e discursivos em Psicologia e Educação: fragmentos de uma história. [Apresentação]
- Concepções e proposições em Psicologia e Educação: a trajetória do Serviço de Psicologia Escolar do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo
- Intervenções no escolar: problemáticas da inclusão
- A inserção da psicanálise no campo educacional: apropriações de um discurso
- Retorno ao novo. De novo?
- Educação inclusiva: considerações psicanalíticas a partir dos quatro discursos
- A formação de grupos de profissionais pelo plantão institucional do IPUSP: a escrita como estratégia de produção de pensamento
- Psychological evaluation: a practice articulated with the creation of norms of existence
- Inventando uma intervencao na escola publica
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