Por uma ontologia crítica do presente educacional (2017)
- Autor:
- Autor USP: AQUINO, JULIO ROBERTO GROPPA - FE
- Unidade: FE
- DOI: 10.11606/9788560944804
- Subjects: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO; ONTOLOGIA
- Language: Português
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Filosofia, educação, formação
- Volume/Número/Paginação/Ano: 370 p
- Conference titles: Jornada Internacional de Filosofia da Educação
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc-sa
-
ABNT
Por uma ontologia crítica do presente educacional. Filosofia, educação, formação. Tradução . São Paulo: Feusp, 2017. . Disponível em: https://doi.org/10.11606/9788560944804. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Por uma ontologia crítica do presente educacional. (2017). Por uma ontologia crítica do presente educacional. In Filosofia, educação, formação. São Paulo: Feusp. doi:10.11606/9788560944804 -
NLM
Por uma ontologia crítica do presente educacional [Internet]. In: Filosofia, educação, formação. São Paulo: Feusp; 2017. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944804 -
Vancouver
Por uma ontologia crítica do presente educacional [Internet]. In: Filosofia, educação, formação. São Paulo: Feusp; 2017. [citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.11606/9788560944804 - O presente volume de ... [Apresentação]
- Caminhos para uma nova escola. [Entrevista a I. Lopez]
- Sexualidade na escola: alternativas teoricas e praticas
- Conflitos entre professor e aluno. [Entrevista]
- A indisciplina escolar: problema da criança, da família ou da escola?
- Com a palavra, nossos bravos professores. [Depoimento a Vera Fiori]
- Fio de esperança. [Depoimento a Marco Piva]
- É possível assegurar... [Apresentação]
- Conflitos entre mestres e alunos. [Depoimento a R. C. G. Castro]
- Pesquisa investiga raízes da indisciplina. [Depoimento a M. Avancini]
Informações sobre o DOI: 10.11606/9788560944804 (Fonte: oaDOI API)
How to cite
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas