Desenvolvimento da habilidade na escrita e a produção científica: cursos são necessários? (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: CUENCA, ANGELA MARIA BELLONI - FSP ; FRANÇA JUNIOR, IVAN - FSP
- Unidade: FSP
- DOI: 10.29397/reciis.v11i3.1166
- Subjects: COMUNICAÇÃO; DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; REDAÇÃO; ARTIGO CIENTÍFICO; SAÚDE PÚBLICA; ENSINO SUPERIOR
- Language: Português
- Abstract: Este artigo é resultado de um estudo que tem como objetivo identificar se o aprimoramento do conhecimento sobre a produção de artigos científicos, reforçado por cursos de escrita científica, vem facilitando ao pesquisador (autor) a publicação de seus artigos. Entendemos que a relevância do estudo se deve ao reconhecimento da importância de investimentos no aprimoramento do pesquisador para a divulgação científica. Foi identificada a produção bibliográfica de egressos de cursos de aprimoramento da habilidade na escrita científica e comparada com o percurso de publicações desse egresso, antes e depois do curso. Foram utilizadas duas fontes de informação de acesso público para identificar a produção bibliográfica, científica e técnica, do pesquisador: currículo na Plataforma Lattes do CNPq; e fontes de dados bibliográficos: Lilacs e PubMed. Observou-se que o número de artigos publicados foi maior após a participação em um dos cursos e que, embora outros fatores influenciem na produção, iniciativas dessa natureza estimulam a divulgação científica
- Imprenta:
- Publisher place: Rio de Janeiro
- Date published: 2017
- Source:
- Título do periódico: RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde
- ISSN: 1981-6278
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 11, n. 3, [7 p.], 2017
- Este periódico é de acesso aberto
- Este artigo é de acesso aberto
- URL de acesso aberto
- Cor do Acesso Aberto: gold
- Licença: cc-by-nc
-
ABNT
CUENCA, Angela Maria Belloni e PAULO, Dulcenéa de e FRANÇA JUNIOR, Ivan. Desenvolvimento da habilidade na escrita e a produção científica: cursos são necessários?. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, v. 11, n. 3, p. [7 ], 2017Tradução . . Disponível em: https://doi.org/10.29397/reciis.v11i3.1166. Acesso em: 19 abr. 2024. -
APA
Cuenca, A. M. B., Paulo, D. de, & França Junior, I. (2017). Desenvolvimento da habilidade na escrita e a produção científica: cursos são necessários? RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde, 11( 3), [7 ]. doi:10.29397/reciis.v11i3.1166 -
NLM
Cuenca AMB, Paulo D de, França Junior I. Desenvolvimento da habilidade na escrita e a produção científica: cursos são necessários? [Internet]. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 2017 ; 11( 3): [7 ].[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.29397/reciis.v11i3.1166 -
Vancouver
Cuenca AMB, Paulo D de, França Junior I. Desenvolvimento da habilidade na escrita e a produção científica: cursos são necessários? [Internet]. RECIIS - Revista Eletrônica de Comunicação, Informação & Inovação em Saúde. 2017 ; 11( 3): [7 ].[citado 2024 abr. 19 ] Available from: https://doi.org/10.29397/reciis.v11i3.1166 - Solidão apavora?: artigos não-citados em revistas de ciências sociais e humanas em saúde
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Informações sobre o DOI: 10.29397/reciis.v11i3.1166 (Fonte: oaDOI API)
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