Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo (2017)
- Authors:
- USP affiliated authors: ROMANCINI, RICHARD - ECA ; SANTANA, FERNANDA CASTILHO - ECA
- Unidade: ECA
- Subjects: LETRAMENTO; COMPETÊNCIA INFORMACIONAL; TECNOLOGIA; JOVENS; ATIVISMO; EDUCAÇÃO; MOVIMENTO ESTUDANTIL
- Agências de fomento:
- Language: Português
- Abstract: Observar a relação entre o conhecimento requerido pelos jovens para a produção de mídia no contexto das ocupações de escolas públicas em São Paulo em 2015 e o que eles aprendem na escola é o objetivo principal deste trabalho. Utilizamos o conceito de política participativa (Jenkins, 2016) para a análise dos novos letramentos digitais, percebendo nas entrevistas, no grupo focal e nas postagens, as práticas juvenis de ativismo como mecanismo de resistência (Carpentier, 2011). Conclui-se que os conhecimentos escolares são utilizados indiretamente nas práticas midiáticas, mas os aprendizados tecnológicos se dão no contexto informal de socialização
- Imprenta:
- Source:
- Título do periódico: Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación
- ISSN: 1807-3026
- Volume/Número/Paginação/Ano: v. 14, n. 26, p. 128-138, 2017
-
ABNT
ROMANCINI, Richard e CASTILHO, Fernanda. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, v. 14, n. 26, p. 128-138, 2017Tradução . . Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf. Acesso em: 18 abr. 2024. -
APA
Romancini, R., & Castilho, F. (2017). Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación, 14( 26), 128-138. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf -
NLM
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf -
Vancouver
Romancini R, Castilho F. Novos letramentos e ativismo: aprendizagens formal e informal nas ocupações de escolas em São Paulo [Internet]. Revista Latinoamericana de Ciencias de la Comunicación. 2017 ; 14( 26): 128-138.[citado 2024 abr. 18 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/002867843.pdf - Minas de luta: cultura do quarto virtual nas ocupações das escolas públicas em São Paulo
- Minas de luta na mídia: enquadramentos e percepções das ocupações escolares
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| Tipo | Nome | Link | |
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